文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好那天，幸虧我沒有作弊600字作文？那天，幸虧我沒有作弊。“丁零零——”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試?！彪m然呂老師的聲音不大，但許多同學(xué)都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀。以下是何克金寫的《那天，幸虧我沒有作弊》范文；

好那天，幸虧我沒有作弊作文600字概況

• 作者：何克金
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年07月06日 20時13分

那天，幸虧我沒有作弊。

“丁零零——”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師呂老師抱著一疊試卷走進了教室。呂老師說：“今天我們來一次考試。”

雖然呂老師的聲音不大，但許多同學(xué)都嚇得不輕，紛紛交頭接耳：“怎么又是突擊考試呀！”連我這個從不把考試當(dāng)心事的人，也為自己捏了一把汗。

“沙沙沙——”考卷發(fā)下來了，同學(xué)們都在認真答題，教室里只有寫字時的“沙沙”聲。

我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——“攔路虎”來了。

眼下僅剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。我一瞅同桌的考卷，??！他做出來了！

忽然，一個念頭從我腦中閃過——作弊。我只要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼神，就可以神不知，鬼不覺地知道答案，拿到本來不屬我的分數(shù)，但——我的心里矛盾極了：“只要作弊，就有了分數(shù)，但丟了誠實的品質(zhì)；但保住了品質(zhì)，分數(shù)就會像離弦的箭，與我拜拜——”最后，我沒有作弊，而是將卷子檢查了一下，開始計算最難的一題，終于在交卷前寫上了自己確定的答案。

幾天后，呂老師宣讀了分數(shù)，“林彤——”我忐忑不安地聽著?！?00分”不會吧？我考滿分了？我接過考卷，上面密密麻麻全是鮮艷的“√”，當(dāng)然，也包括最難的一題啦！我一看同桌的試卷，他是95分，我一看最難的那一題，竟是個“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------

我恍然大悟：做人就像考試一樣，不能總依靠別人，萬一別人走上了歪道，自己也將跌入深淵。

那天，幸虧我沒有作弊。 林云貴

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 何克金   時間：2025-7-6 20:13