文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事600字作文？紅領(lǐng)巾多么神圣的名字啊。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的。自從我懂事以來就想戴紅領(lǐng)巾，常常在想如果我有一條紅領(lǐng)巾該多好啊。盼星星盼月亮終于盼來了紅領(lǐng)巾的到來。我戴著紅領(lǐng)巾得意洋洋地走在操場上，恨不得跟全校說我有紅領(lǐng)巾了，我是少先隊員了。以下是蔣沛汐寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文600字概況

• 作者：蔣沛汐
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時44分

小學小學寫人作文600字   蔣沛汐   雙鴨山市 小學六年級學生（3）班

紅領(lǐng)巾多么神圣的名字??！紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的。

自從我懂事以來就想戴紅領(lǐng)巾，常常在想如果我有一條紅領(lǐng)巾該多好??！盼星星盼月亮終于盼來了紅領(lǐng)巾的到來。我戴著紅領(lǐng)巾得意洋洋地走在操場上，恨不得跟全校說我有紅領(lǐng)巾了，我是少先隊員了。

夏天到了，為了擋住陽光的照射，老師在各個教室的窗戶上掛了湛藍湛藍的大窗簾。

我回家從窗邊走過，無意中看見窗簾和旁邊的白墻上有一點點墨跡，像一群小蝌蚪。我想，這一定是粗心人寫毛筆字不小心甩上去的，我是少先隊員又是班干部，應(yīng)該帶頭向雷鋒學習，為集體做好事。我先用小刀把墨跡刮掉，再用石灰水刷掉，然后我側(cè)身依在墻上，輕輕的一下一下地刮了起來，隨著輕微的沙沙聲，石灰末似雪片兒一樣地飄落，墻根出現(xiàn)了一條短短的灰白色的粉線。墻上的墨跡開始消失，但留下了小刀刮過的明顯的痕跡?！霸撛趺崔k呢?” 我指指痕跡想把刀放平，輕輕刮，痕跡肯定淺。最終剩下的小點點為了避免挑出小洞洞，我干脆用指甲剝。不一會兒，指甲里嵌滿了灰白色的粉末，隱隱作痛。我告訴自己不要半途而廢。經(jīng)過了半個多小時的努力，墻上的墨跡終于無影無蹤了。我又到校門口的建筑工地上討來了石灰水刷在墻上，原來的痕跡漸漸不明顯了，過來一會兒，墻壁比原來更白更明亮了。

時候不早了，我干脆把濕窗簾掛在窗框上，湛藍湛藍的，像海水，像碧空，與白墻相互輝映，他們襯托著紅領(lǐng)巾顯得格外的耀眼。一陣風吹來，窗簾隨風揚起，這時我才明白什么是紅領(lǐng)巾。

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作者：小學六年級學生（3）班 蔣沛汐   時間：2023-2-1 15:44