文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我和紅領巾的故事600字作文？說起每天飄揚在胸前的紅領巾，它和我之間的故事說也說不完。記得去年我們班又換一個班主任，她要求我們每天都做運動——每天跳繩400個，一是為身體好，學習起來自然就會有精神有動力。二是為了洗刷四年級個人跳繩最后一名的“恥辱”。以下是馬杏茹寫的《我和紅領巾的故事》范文；

好我和紅領巾的故事作文600字概況

• 作者：馬杏茹
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年07月05日 23時06分

小學小學寫人作文600字   馬杏茹   運城市 小學六年級學生（4）班

說起每天飄揚在胸前的紅領巾，它和我之間的故事說也說不完。

記得去年我們班又換一個班主任，她要求我們每天都做運動——每天跳繩400個，一是為身體好，學習起來自然就會有精神有動力；二是為了洗刷四年級個人跳繩最后一名的“恥辱”。剛一開始，我不以為意，覺得老師太過于苛刻，天天跳繩，這還不要了我的“老命”嗎。

想是這樣想，但我還是一個好學生，聽老師話的好學生，跳就跳，1、2、3……96、97、……天啊，我一屁股坐到了地上，怎么跳了這長時間才跳了100來個，400個要什么時候才能跳得完??！我的胳膊，我的腿，還有我的呼吸，我快喘不上氣了。第一天就這么痛苦，以后天天都要跳，我都不敢往下想了。

晚風輕輕拂過我的面龐，啟明星朝我眨眨眼，似乎在說：“怎么？這么一點小困難就把你給難住了嗎？你一直都是個堅強、有毅力的孩子呀！”當清涼的感覺再一次占據了我的身體，一低頭，胸前的紅領巾仿佛也在對我說：“你是一名少先隊員，你要堅持下來。相信自己一定可能做得到?！睂ρ?，我怎么能忘記，這鮮艷的紅領巾是革命戰(zhàn)士鮮血染成的，當他們浴血奮戰(zhàn)在最前線的時候，也像我一樣打退堂鼓或者是……真不應該啊！

我立刻站起身，拿起繩子跳起來。雙手保持正確合適的姿勢、腿盡量抬得高一些、調整好自己的呼吸?？纯从沂值挠嫈灯鳎?，我這一下子竟然跳到了500多。

感謝紅領巾，是你讓我堅持了下來，并且我會一直堅持下去的。感謝老師，是您留了這個看似無情的“作業(yè)”，讓我再次站了起來，相信自己會堅持下去。

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作者：小學六年級學生（4）班 馬杏茹   時間：2024-7-5 23:06