文章摘要：發(fā)現(xiàn)作文600字:怎么寫好多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點600字作文？我聽過一則印象深刻的故事。說神造人時，賜給每人兩個口袋，一只裝自己的優(yōu)點，一只裝自己的缺點。人們把裝優(yōu)點的袋子掛在前面，而把裝缺點的袋子裝在后面。所以，人們一般只看得見別人的缺點，而很難看到別人的優(yōu)點。以下是魏嘉妤寫的《多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點》范文；

好多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點作文600字概況

• 作者：魏嘉妤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月02日 11時51分

我聽過一則印象深刻的故事。說神造人時，賜給每人兩個口袋，一只裝自己的優(yōu)點，一只裝自己的缺點。人們把裝優(yōu)點的袋子掛在前面，而把裝缺點的袋子裝在后面。所以，人們一般只看得見別人的缺點，而很難看到別人的優(yōu)點。

確實，生活中也常發(fā)生這樣的事，記得在六年級時，一次大掃除中，我的一位好朋友去負責檫玻璃，他干的十分賣力，教室里的四面窗戶都讓他檫得干干凈凈，從里往外看，似乎一片白霧散去，晶瑩透亮，全校的風貌清晰可見。但是就在他全身心投入工作時，不知是他的疏忽，還是窗戶太舊，一塊玻璃掉到了地上，“嘩”的一聲全碎了。他立即拿來掃把想把這些碎玻璃處理掉，正好這時，老師從門外走進來，見到一地的碎玻璃，便大發(fā)雷霆，問：“這是誰干的?！彼鲃映姓J，老師了解情況后便開始數(shù)落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去對老師說：“老師，他工作得很賣力了，這一次你就原諒他吧?！崩蠋煵宦?，似乎工作是他必須干的，好與壞都不放在眼里，一小攤玻璃的碎片就抹殺了他所有的勞動成果。雖然這事情已經(jīng)過去了很久了，但那些場景仍歷歷在目，我心里不斷地想：“為何老師只看得到他的無意間犯下的錯，而對他的勞動成果卻視而不見呢？”

每一個人，都有缺點與優(yōu)點，而每一個在看著別人缺點的同時，也應該多注意別人的優(yōu)點，比如說有人長得比較丑，也許他的學習很好，若他學習一般，也許他是運動健將；若他的體育較差，他的體育較差，他也許心地善良……總之，我們要多去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點。

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作者：小學六年級學生（5）班 魏嘉妤   時間：2024-11-2 11:51