文章摘要：蠶作文600字:怎么寫好“死蠶”風(fēng)波600字作文？中午吃完飯，在操場(chǎng)上散步，不經(jīng)意地瞟了一眼石子小路，那只“尸體”還在那兒。這是一只蠶寶寶的尸體，它死于我們班胡寧杭的鉛筆之下，被吐了一口痰后，扔到了石子路上。結(jié)果第二天，胡寧杭的面包里出現(xiàn)了一只蠶寶寶的尸體，胡寧杭嚇了一跳，大家隨著他到了操場(chǎng)的石子小路上，沒想到那只“尸體”還靜靜地躺在那里。以下是鐘卿寫的《“死蠶”風(fēng)波》范文；

好“死蠶”風(fēng)波作文600字概況

• 作者：鐘卿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月01日 05時(shí)55分

中午吃完飯，在操場(chǎng)上散步，不經(jīng)意地瞟了一眼石子小路，那只“尸體”還在那兒。這是一只蠶寶寶的尸體，它死于我們班胡寧杭的鉛筆之下，被吐了一口痰后，扔到了石子路上。

結(jié)果第二天，胡寧杭的面包里出現(xiàn)了一只蠶寶寶的尸體，胡寧杭嚇了一跳，大家隨著他到了操場(chǎng)的石子小路上，沒想到那只“尸體”還靜靜地躺在那里！全班都慌恐不已，有的認(rèn)為這是“天罰”，有的認(rèn)為是鬧鬼了，膽大點(diǎn)的則認(rèn)為是個(gè)惡作劇。

不知道是不是巧合，第二天上科學(xué)課，內(nèi)容是研究蠶寶寶，每人都發(fā)到一只蠶寶寶，偏偏胡寧杭發(fā)到的是一只死蠶！這下全班可熱鬧了，膽小的同學(xué)還嚇得大叫起來。蠶寶寶的尸體在石子路上躺了整整四天，可既沒有被人動(dòng)過也沒腐爛，還鬧出N多事來。

老師好不容易讓大家平靜下來，又一條流言讓大家恐怖起來。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“胡寧杭被尸體附生了，誰被他碰到誰就會(huì)得病。”于是大家和胡寧杭隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，收作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)委員都只敢用手指甲輕輕地拉著胡寧杭本子的一角。

“蠶寶寶鬧鬼”事件以后，再也沒人敢去傷害小動(dòng)物了，有的同學(xué)甚至在課間祈求佛主保佑。班隊(duì)課上，老師一再苦口婆心地向我們宣傳要相信科學(xué)，不要相信流言。

課后，邵夢(mèng)達(dá)神秘兮兮地跑過來對(duì)我說：這一切都是他干的，上科學(xué)課時(shí)他假意幫老師發(fā)蠶寶寶，才讓“兇手先生”發(fā)到死蠶，至于面包里的死蠶，當(dāng)然也是他的安排，流言當(dāng)然也是他編的，而這一切都是源于為了大家不要傷害小動(dòng)物。至此，我才松了一口氣。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘卿   時(shí)間：2024-10-1 05:55