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        “業(yè)余”的偶像 600字

        文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好“業(yè)余”的偶像600字作文?一次,好友與我一同散步,途中突然問我:你的偶像是誰(shuí)。”我回答道:“有很多啊,比如牛頓、鄧亞萍、聞一多、霍金……數(shù)也數(shù)不清呢?!焙糜褏s十分疑惑:“這不都是‘業(yè)余’的嗎。我是說歌星和影星……”我聽了,一臉茫然。以下是吳燕娜寫的《“業(yè)余”的偶像》范文;

        好“業(yè)余”的偶像作文600字概況

        • 作者:吳燕娜
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年09月23日 17時(shí)16分

        一次,好友與我一同散步,途中突然問我:你的偶像是誰(shuí)?”我回答道:“有很多啊,比如牛頓、鄧亞萍、聞一多、霍金……數(shù)也數(shù)不清呢!”好友卻十分疑惑:“這不都是‘業(yè)余’的嗎?我是說歌星和影星……”我聽了,一臉茫然。難道科學(xué)家與體育健將就不算偶像?這未免也太荒唐了。

        還有一次,老師曾向我們說過一個(gè)例子:一位科學(xué)家與一名歌星同時(shí)到達(dá)某市,歌星被眾多的Fans所包圍,筆紙當(dāng)然也少不了??赡俏?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kexue/" title="科學(xué)作文">科學(xué)家卻孤零零的,少有人來,都跑到歌星那里去簽名,歌星坐上了的士,F(xiàn)ans們還拼命地追趕……

        這兩個(gè)例子足以能體現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)的追星族,追的不是精神,而是歌喉與帥氣.就連那些年紀(jì)輕輕的學(xué)生也都被帥氣哥哥所“迷倒”了!我還??吹诫娨晝?nèi)播放著一些中、小學(xué)生因簽到了影星的名字,握了幾次手,哭得泣不成聲?!坝懊詴?huì)”一結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)又是一陣哭聲和喧嘩……由此可知,我們對(duì)科學(xué)體育奉獻(xiàn)過于輕視,為什么會(huì)這樣呢?難道沒有挽回的措失嗎?一定有的,造成如此后果的緣故很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兲粗亍巴庠诿馈绷?。一位歌手的一個(gè)眼神就會(huì)令你神魂顛倒,當(dāng)然這是個(gè)比喻。不過,我們也太不重視“內(nèi)在美”了,難道科學(xué)家牛頓鉆研的精神、音樂家貝多芬不屈的品質(zhì)、體育健將鄧亞萍勇于挑戰(zhàn)的情操……就不是我們需要崇拜的嗎?

        我相信,只要大家行動(dòng)起來,多多學(xué)習(xí)一下“業(yè)余”的,有時(shí)侯你還說不定會(huì)覺得他們比那些歌星影星更勝一籌呢!相信我吧,準(zhǔn)沒錯(cuò)!

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 吳燕娜   時(shí)間:2024-9-23 17:16

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