文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好成語(yǔ)對(duì)抗賽600字作文？知道嗎。今天都是帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“成語(yǔ)對(duì)抗賽”。我們A組贏了比賽，下面讓我來(lái)告訴你們比賽的全過程。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是A組說一句，B組接著說一句。哦，忘了告訴你們，A組和B組是怎么回事了，A組B組各有19人，我是在A組里，總共賽五輪。以下是陳雯鈺寫的《成語(yǔ)對(duì)抗賽》范文；

好成語(yǔ)對(duì)抗賽作文600字概況

• 作者：陳雯鈺
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月22日 13時(shí)36分

知道嗎？今天都是帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“成語(yǔ)對(duì)抗賽”。我們A組贏了比賽，下面讓我來(lái)告訴你們比賽的全過程。

比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是A組說一句，B組接著說一句。哦，忘了告訴你們，A組和B組是怎么回事了，A組B組各有19人，我是在A組里，總共賽五輪。比賽開始了，第一輪是說帶有數(shù)字的成語(yǔ)，A組先說，一位同學(xué)站起來(lái)說：“一馬當(dāng)先”。我在下面想：可真是一馬當(dāng)先啊。B組也不甘落后，“九牛一毛”。不知B組哪一位同學(xué)說的：“三心二意”?！八拿娉琛?、“七上八下”……同學(xué)都不甘落后，后來(lái)B組的同學(xué)想不出來(lái)了，第一輪，我們贏了。

第二輪是說帶有動(dòng)物的成語(yǔ)。B組同學(xué)想爭(zhēng)回這一輪，打個(gè)平手，雙方同學(xué)都把平時(shí)無(wú)意看到的成語(yǔ)和老師教的成語(yǔ)，說了出來(lái)，想贏得這一輪的比賽，最后，還是被B組贏去了。

第三輪，我們的斗志被激發(fā)了出來(lái)，而B組同學(xué)被勝利沖昏了頭腦，我們輕而易舉地拿下了第三輪。

第四輪是成語(yǔ)接龍，共有三個(gè)小輪，第一小輪的最后關(guān)頭，B組一個(gè)同學(xué)大聲說：“美不勝收”，這下我們可犯了難，我想：“收”開頭的有什么成語(yǔ)呢？可是時(shí)間不夠了，第一小輪我們輸了，第二、三小輪因?yàn)锽組同學(xué)平時(shí)沒有多看書，積累妙記詞佳句，所以，第四輪我們二比一大勝了B組?？偙确秩纫?，我們已經(jīng)贏了。

可老師說：“把最后一輪比了吧，給B組一面子分。”我們就同意了，最后一輪是看表演猜成語(yǔ)，還是我們贏了，因?yàn)锽組同學(xué)沒有勇氣上臺(tái)表演，所以，我們四比一大勝B組。

這次比賽讓我懂得了更多的成語(yǔ)，我喜歡這個(gè)比賽。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 陳雯鈺   時(shí)間：2024-10-22 13:36