一堂令人回味無窮的課 600字
文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好一堂令人回味無窮的課600字作文？今天，我們在四樓的多功能教室里，上了一次地理課的公開課。這是我們班代表的整個初中部的十二中，而不是代表我們班。這是第一年度的地理學科的成果展示會。課已經開始了，上課鈴也響起了，好像是在祝福我們這節(jié)課上的成功，剛一開始的第一節(jié)地理課，由我們的龐老師為我們講影響氣侯的主要因素，在老師提出問題的時候，每一位同學都積極地回答問題，還要認真的思考，當時的氣氛也十分活躍，老師為我們講課十分地投入，老師給我們講完以后老師讓幾個同學講他們所精心制做的有關氣侯與世界的每一件東西，他們講的是有關氣侯與服裝、氣侯與飲食、氣侯與利用……他們都制做的十發(fā)的不錯，贏得了同學們對他們的一聲又一聲的掌聲。以下是宋巖麗寫的《一堂令人回味無窮的課》范文；
好一堂令人回味無窮的課作文600字概況
- 作者：宋巖麗
- 班級：小學六年級
- 字數：600字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2023年11月21日 02時32分
今天，我們在四樓的多功能教室里，上了一次地理課的公開課。這是我們班代表的整個初中部的十二中，而不是代表我們班。
這是第一年度的地理學科的成果展示會。課已經開始了，上課鈴也響起了，好像是在祝福我們這節(jié)課上的成功，剛一開始的第一節(jié)地理課，由我們的龐老師為我們講影響氣侯的主要因素，在老師提出問題的時候，每一位同學都積極地回答問題，還要認真的思考，當時的氣氛也十分活躍，老師為我們講課十分地投入，老師給我們講完以后老師讓幾個同學講他們所精心制做的有關氣侯與世界的每一件東西，他們講的是有關氣侯與服裝、氣侯與飲食、氣侯與利用……他們都制做的十發(fā)的不錯，贏得了同學們對他們的一聲又一聲的掌聲。時間悄然不息的就過去了，一節(jié)有意義的課也就完了，真是讓我十分的懷念那節(jié)課！
第二節(jié)課！是由師苑附中的許志紅老師為我們講課。在前節(jié)課以前我們的龐老師也為我們介紹過這位有名的老師。我們十分想讓她讓我們講一節(jié)課，我們班的同學以熱烈的掌聲歡迎這位從來沒有見過的這位老師。她今天為我們所講的內容是人口增長的問題，這一位老師為我們講的十分的祥細，把一些重點，難點都細致的為我們講課。通過上這一節(jié)地理課，使我明白了人口的數量較少的話。人口就會出現增長或增長，造成了人口老齡化，勞動才短缺，國防兵源不足，養(yǎng)老負擔過重……人口的數量較多的話，坐車的人數量較多，交通擁擠，污染也比較嚴重……
上完了這兩節(jié)課以后，我獲得了很多的知識。我知道了同一緯度地區(qū)的不同，地形氣侯的不同……
作者：小學六年級學生（2）班 宋巖麗 時間：2023-11-21 02:32
好文章，贊一下
451人
很一般，需努力
9551人
太差勁，踩一下
40人