文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好有趣的一堂課600字作文？在科學課上，老師教我們做過許多實驗，但最讓我喜歡的還是做"土電話"這個實驗。上課的鈴聲響了，教科學的黃老師走進了教室，對我們說："今天我們來做‘土電話’。"我還是第一次聽說"土電話"呢，我已經(jīng)迫不及待了。以下是胡應(yīng)雍寫的《有趣的一堂課》范文；

好有趣的一堂課作文600字概況

• 作者：胡應(yīng)雍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年08月04日 22時32分

小學五年級敘事作文600字   胡應(yīng)雍   恩施市 小學五年級學生（5）班

在科學課上，老師教我們做過許多實驗，但最讓我喜歡的還是做"土電話"這個實驗。

上課的鈴聲響了，教科學的黃老師走進了教室，對我們說："今天我們來做‘土電話’。"我還是第一次聽說"土電話"呢，我已經(jīng)迫不及待了。老師發(fā)給我們每一個小組2個一次性杯子和一條長線，然后說："在杯底下鉆個洞，然后把線伸到里面打個結(jié)！"

于是，各組同學紛紛動手了。我們小組想：用什么東西在杯底鉆個洞？用針，弄到手就麻煩了，最后決定用牙簽，即方便又安全。我拿出牙簽，一會兒就鉆好了。

接下來要把線伸進杯底了，這件事特簡單，我們組的張文怡不費一點勁兒，就把這事干好了。

在看到別的組同學因為把洞弄得太大，為下面的打結(jié)活動增加了許多麻煩，打了好幾個結(jié)也沒用后，我們想到了一個辦法：用透明膠在里面外面都貼上。我們按照這個辦法做起來，果然成功了。

我 們用同樣的辦法把另一頭也做好了，一個"土電話"大功告成了。我想：難道這就是"土電話"，用一條繩子當電線，也能像電話一樣對話？我把做好的 "土電話"給老師看，并把想法也告訴了老師，老師說："不信就自己試一試。"黃老師把方法告訴了我們："一個人說，一個人聽，試試能不能聽到？"我把一頭 給了張文怡，一頭給自己，張文怡說："程旭靜，聽到了嗎？"沒想到我真的聽到了，讓我大吃一驚。后來，我越說越帶勁，越說越好玩，我們你說說，我聽聽，你 聽聽，我說說，真好玩。

"土電話"這個實驗真有趣，你說呢？

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作者：小學五年級學生（5）班 胡應(yīng)雍   時間：2024-8-4 22:32