文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好發(fā)生在學(xué)校里的一件事600字作文？作者： 陳仁慧“橡皮。”“唉。真拿你沒辦法?！蔽野严鹌みf了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀?！薄安恍??！焙?。還這么理直氣壯。哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉。每天都在問我借橡皮，就是像我這樣的“開心果”，也會被他煩得滿臉烏云密布。以下是譚雅雪寫的《發(fā)生在學(xué)校里的一件事》范文；

好發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文600字概況

• 作者：譚雅雪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年07月03日 03時16分

作者： 陳仁慧

“橡皮！”

“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”

“不行！”

嘿！還這么理直氣壯！

哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問我借橡皮，就是像我這樣的“開心果”，也會被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎？

一天，我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！耶！”想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)。

“橡皮！”

像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。

大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。見我滿臉嚴(yán)肅，于是，他縮了縮鼻子，滿臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問似的說：“想蒙我？橡皮拿來！”秦正飛嬉皮笑臉地問道：“什么橡皮？”我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌洞。

“干什么？”

“找你的那塊橡皮！”

只見，里面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了？！”，他像見到了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……

唉！真拿他沒辦法！

作者： 陳仁慧

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 譚雅雪   時間：2021-7-3 03:16