文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好周杰倫教我做蝸牛600字作文？我的偶像是周杰倫，我不屬于追星族，我也不像一部分人那么崇拜周杰倫，我僅僅只是喜歡他的歌而已。上五年級(jí)時(shí)，聽周杰倫的歌只覺得是在糟蹋我的耳朵。到了六年級(jí)，我有著很簡(jiǎn)單的快樂和模糊的憂傷。同學(xué)們都開始喜歡上周杰倫，而他的《七里香》也讓我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí)，盡管還是聽不懂歌詞，卻能從那美妙的旋律中釋放畢業(yè)班所帶來的壓力。以下是林孜琳寫的《周杰倫教我做蝸?！贩段?；

好周杰倫教我做蝸牛作文600字概況

• 作者：林孜琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年12月27日 09時(shí)50分

我的偶像是周杰倫，我不屬于追星族，我也不像一部分人那么崇拜周杰倫，我僅僅只是喜歡他的歌而已。

上五年級(jí)時(shí)，聽周杰倫的歌只覺得是在糟蹋我的耳朵。到了六年級(jí)，我有著很簡(jiǎn)單的快樂和模糊的憂傷。同學(xué)們都開始喜歡上周杰倫，而他的《七里香》也讓我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí)，盡管還是聽不懂歌詞，卻能從那美妙的旋律中釋放畢業(yè)班所帶來的壓力。

慢慢地，開始聽他更多的歌，也更加欣賞他的才華。像《依然范特西》這首曲子像是鍍了金，有一層夢(mèng)幻的顏色，曲子忽急忽緩有強(qiáng)烈的節(jié)奏感歌詞也很不錯(cuò)；聽了《雙刀》我忽然有了油然而生的民族自豪感；聽了《梯田》，我真的就看著樓房發(fā)呆……聽著這些歌仿佛聽著一個(gè)又一個(gè)故事。我想，那一個(gè)個(gè)的音符就是他的歌詞，從中表達(dá)著他想表達(dá)的情感?；蛟S要讀懂他的歌我們還太小，但也能給我們一種享受和快樂。

大人們總是在否定我們認(rèn)為好的東西，總會(huì)給我們一堆不切實(shí)際的夢(mèng)想，卻只有杰倫說出我們想說的話：“我永遠(yuǎn)做不到／你永遠(yuǎn)贏不了……”杰倫是真正唱歌給我們聽的人，不做作，不虛偽，直接又驕傲，看到他我知道只要我堅(jiān)持自己，就可以擁有一片天空。

他跟我們很近，他玩的籃球我也玩，我的無聊生活在他那里一樣無聊，他愛耍帥我也偶爾裝酷，還有我也很重視我媽媽和我的家人，我知道爸爸、姥爺、姥姥愛我那么多……

所以，能不能不要武斷地認(rèn)為我們崇拜偶像有多么盲目，請(qǐng)不要看輕我們分辨好與不好的能力，我的偶像不偉大，但我的偶像卻能教會(huì)我很多你們不能教我的東西，這就是事實(shí)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 林孜琳   時(shí)間：2023-12-27 09:50