文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我成了“差等生”600字作文？“葉詠曦，你怎么又不交作業(yè)。你是女生中學(xué)習(xí)最懶的一個了，知道家長對你有多大的希望嗎?！卑嘀魅纬汤蠋熰┼┎恍莸卣f到。他說的話就像炮彈一樣密密地壓在我的好朋友葉詠曦身上，使她抬不起頭。我不由得向她投去憐憫的目光。以下是王存文寫的《我成了“差等生”》范文；

好我成了“差等生”作文600字概況

• 作者：王存文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月03日 05時57分

小學(xué)六年級寫人作文600字   王存文   白山市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

“葉詠曦，你怎么又不交作業(yè)？你是女生中學(xué)習(xí)最懶的一個了，知道家長對你有多大的希望嗎？”班主任程老師喋喋不休地說到。他說的話就像炮彈一樣密密地壓在我的好朋友葉詠曦身上，使她抬不起頭。我不由得向她投去憐憫的目光。

“葉詠曦，你真是一個不交作業(yè)的光榮分子啊?！碑?dāng)老師又來批評她的時候，她就對坐在后面的我說：“潘鈞雨，你真是一個不交作業(yè)的光榮分子啊?！鄙险n了，她依然在看漫畫。“葉詠曦，怎么又看漫畫？”當(dāng)她被老師批評的時候，她也對我說：“潘鈞雨，怎么又看漫畫？”到了課后，她也學(xué)著老師的口氣和我說：“潘鈞雨，這樣子不行啊，你知道你這次考了多少分嗎？你家長對你有那么大的期望，你為什么這么懶啊……”“葉詠曦，你自己也能說出這些話來，你為什么自己沒辦法做到呢？你也知道老師為什么說這些話，那你為什么還要這樣呢？從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，不行嗎？把時間浪費(fèi)在這種精神安慰上，倒不如好好學(xué)習(xí)！”當(dāng)她說完的時候，我平靜地和她說了這番話。我看到她身形一抖，隨即恢復(fù)正常，以老師的口吻對我說：“你是差等生！”但不管她怎么說，我都不會反駁。因為我知道那只是自欺欺人的把戲，只是一種空想，一個只會幻想卻不努力的女孩！

曦，不是我說你。你既然想提高成績，超過我，你就必須自己努力。而不是整天在這里空想著我成為差等生。把成功寄托在對手的失敗其實(shí)就是一種失敗的行為。你才初一，你還有機(jī)會呀。加油！希望你好好學(xué)習(xí)，不要再做這種事了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 王存文   時間：2024-12-3 05:57