文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好那張失而復得的100元600字作文？“啦啦啦… … 啦啦啦……”我一邊唱歌一邊拿著書本向宿舍走去。今天我終于成為南街鎮(zhèn)中心小學六<1>班的插班生了，你看我有多高興哪。第一堂下課，我沒去……第二堂下課，我也沒去……可是老師在課堂里說了些什么我全然不知道。以下是譚熠琳寫的《那張失而復得的100元》范文；

好那張失而復得的100元作文600字概況

• 作者：譚熠琳
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月10日 15時25分

“啦啦啦… … 啦啦啦……”我一邊唱歌一邊拿著書本向宿舍走去。今天我終于成為南街鎮(zhèn)中心小學六<1>班的插班生了，你看我有多高興哪！

第一堂下課，我沒去……

第二堂下課，我也沒去……可是老師在課堂里說了些什么我全然不知道。

第三堂下課的時候，我們班的老師把我們五個插班生都叫到辦公室去。到了辦公室，老師對我們說：“你們有沒有人丟錢了？”老師話音剛落，我就脫口而出：“我掉了?！崩蠋煂ξ艺f：“怎么丟了那么多錢也不告訴老師一聲啊，現在已經有人撿到一張錢，只要你說出丟的錢的特點跟撿到的一樣就可以到級長里拿回來?！薄班拧薄皩α?，你掉了多少錢？”“100元”“是一張還是多張？”“一張紅色的。”“我代你去問問吧？”“好的。”我心情沒有先前那么緊張了。當老師回來時，笑著對我說：“有人撿到一張100元的，交到級長那里了，你去認一下吧，看看是不是你的100元?！甭犃死蠋煹脑?，我真有種“忽如一夜春風到來，千樹萬樹梨花開”的感覺。我見了級長，和級長說出我丟的100元的特點，級長笑著把錢還給我說：“以后可要小心點啊?！碑斈?00元再次回到我的手里時，我的手好像擅抖起來，心撲通、撲通跳個不停，那種興奮的感覺簡直無法言表。級長還告訴我那位拾金不昧者是本校二<1>班的黃寶怡同學，我想到她小小年紀就有這樣的品德，一種敬佩之情油然而生。

在這天以后，我常常會想起這位小同學。她那種拾金不昧的精神，成為我人生的導向。 （

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作者：小學五年級學生（2）班 譚熠琳   時間：2024-10-10 15:25