文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好勇創(chuàng)輝煌的人生600字作文？今天,“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)親臨我們學(xué)校為我們大家表演精彩的節(jié)目。激動(dòng)人心的一刻終于來臨，隨著一陣陣清脆悅耳的樂曲，今天的第一個(gè)節(jié)目開始了。這些姑娘們一個(gè)跟著一個(gè)地排著隊(duì)出來，表演完一支又一支優(yōu)美的舞蹈。以下是周紫瑩寫的《勇創(chuàng)輝煌的人生》范文；

好勇創(chuàng)輝煌的人生作文600字概況

• 作者：周紫瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年03月10日 06時(shí)48分

今天,“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)親臨我們學(xué)校為我們大家表演精彩的節(jié)目。

激動(dòng)人心的一刻終于來臨，隨著一陣陣清脆悅耳的樂曲，今天的第一個(gè)節(jié)目開始了。這些姑娘們一個(gè)跟著一個(gè)地排著隊(duì)出來，表演完一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我心中不由得疑惑起來：不是說好了是殘疾人表演嗎，怎么沒有一個(gè)是殘疾人呢？啊！仔細(xì)一看，原來她們每一位都是聾啞姑娘，她們完完全全是靠著看旁邊的指導(dǎo)員和樂聲的震動(dòng)來推斷什么時(shí)候該到哪個(gè)動(dòng)作，什么時(shí)候該走哪個(gè)步伐。哇！真是不可思議，如果事先沒有人告訴我們她們就是一群聾啞姑娘，那又有多少人能看得出她們是一群殘疾人呢？此時(shí)此刻，我心中不由得泛起一份愧疚、一份酸楚、更多的是一份感動(dòng)。

與此同時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼。殘疾人也能如此自強(qiáng)不息地把人生變得如此燦爛輝煌，多姿多彩；而我，一個(gè)擁有健全的身體的人，確是如此禁不住生活的考驗(yàn)，常遇到一些小小的困難，挫折，就像打敗仗的軍隊(duì)，完全對(duì)自己，對(duì)人生失去信心。有時(shí)候學(xué)習(xí)過于緊張了一些，又開始抱怨，甚至有些不想活的愚蠢念頭，可如今，看了這場(chǎng)觸目驚心的殘疾人表演和關(guān)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的《生命制高點(diǎn)》，我不僅懂得了生命的寶貴，還深深地體會(huì)到人生的精彩和意義，今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)，把人生的未來創(chuàng)造的更加輝煌！

通過這次“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演，使我深深的感受到了，生命的美麗并不在于身體的完整與否，真正的美是在行動(dòng)，是在內(nèi)心深處。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 周紫瑩   時(shí)間：2024-3-10 06:48