文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好小學(xué)生涯中的最后一個“六一”600字作文？這次是小學(xué)生涯中的最后一個“六一”，我原以為這次的“六一”會與以前相似，有許多吃的，許多活動，而且還不用帶書包?？墒牵钊艘庀氩坏降氖?，“六一”只有一個活動—“紅領(lǐng)巾書市”，太令我失望了。活動開始了，操場上一片喧嘩。以下是蔡鈺霖寫的《小學(xué)生涯中的最后一個“六一”》范文；

好小學(xué)生涯中的最后一個“六一”作文600字概況

• 作者：蔡鈺霖
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年02月09日 22時50分

這次是小學(xué)生涯中的最后一個“六一”，我原以為這次的“六一”會與以前相似，有許多吃的，許多活動，而且還不用帶書包?？墒?，令人意想不到的是，“六一”只有一個活動—“紅領(lǐng)巾書市”，太令我失望了。

活動開始了，操場上一片喧嘩。剛開始，大家都站在自己的位子上，等待來買書的人。操場上頓時很安靜，連根針掉下來的聲音都聽得見。忽然，我們班的同學(xué)開始吆喝起來：賣書嘍！賣書嘍！跳樓大減價啦！其他班的同學(xué)見了，也吆喝起來。一會兒，大家的膽子大了起來，便向老師推薦。有過一會兒，他們的膽子又更大了，竟開始向校長推薦書了。我看他們賣的那么有意思，也想?yún)⒓恿恕？晌覀儙讉€人手上拿的都是小孩子看的書?！芭叮瑢α?，找魏老師啊！”唐祺說。我們一聽，馬上拿著《兒童美術(shù)簡筆畫》這本書向魏老師跑去，但魏老師說：你們有零錢嗎？”我們小聲說：“沒有。”魏老師說：“我也沒有??！那怎么辦？你們待會兒再來?！蔽覀冎缓檬南茸吡恕Ｔ谖覀兪臅r候，竟無意的賣出了3本故事會。這次交易使我們轉(zhuǎn)悲為喜?；叵胍幌?，魏老師是不是不想買啊，才這樣說的。可有一點(diǎn)希望就不能放棄。我們又找到魏老師，魏老師說：“我不太想買，對我兒子又沒多大用處?！蔽伊⒓凑f：“這本書正好適合您兒子的年齡啊！”“2.5元賣不賣?！蔽豪蠋熣f。劉明慧搶著說：“3元錢，再說這本書也不是很舊。”“非2.5元不買。”魏老師說。我們猶豫了一會兒。魏老師看我們這樣，想走。劉明慧趕緊說：“好吧?！?/p>

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 蔡鈺霖   時間：2021-2-9 22:50