文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好歲月，請(qǐng)等我600字作文？歲月，請(qǐng)等我。敬愛的老師，美麗的母校：回首，那一張張和藹的臉龐，角落里一個(gè)個(gè)不起眼的生命。那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦。又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪。再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎么回首。以下是周巍莉?qū)懙摹稓q月，請(qǐng)等我》范文；

好歲月，請(qǐng)等我作文600字概況

• 作者：周巍莉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年04月05日 18時(shí)39分

歲月，請(qǐng)等我！ 敬愛的老師，美麗的母校：

回首，那一張張和藹的臉龐，角落里一個(gè)個(gè)不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦；又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪；再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎么回首？

一眨眼嗎？嗯，六年就快過去，這六年里我付出什么？我得到什么？我還剩什么？我想要什么？對(duì)于這一切，我那么在乎！

六年前，我什么也沒付出，得到的是家長(zhǎng)的不在乎，還剩五年，我想要快樂，自由。老師的一切動(dòng)作，語(yǔ)言，表情，我都記在心里！

五年前，我仍然什么也沒付出，得到的是家長(zhǎng)的幾句指責(zé)，還剩四年，我想要快樂，自由。老師的一切動(dòng)作，語(yǔ)言，表情，仍記于心！

四年前，我依舊這樣，得到得是家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)，還剩三年，我想要快樂，自由。老師的言行舉止，我有點(diǎn)淡忘！

三年前，我付出了一點(diǎn)，得到的是家長(zhǎng)的懲罰，還剩二年，我想要成績(jī)，榮譽(yù)。老師的言行舉止，我銘記在心！

二年前，我付出了一半，得到的是家長(zhǎng)的關(guān)心，還剩一年，我想要成績(jī)，榮譽(yù)。老師的言行舉止，我銘記在心！

今年，我沒有全部付出，也沒得到什么，還剩幾個(gè)星期，我想要時(shí)間，老師，我改怎么辦？

就這樣，六年的光陰即將消逝，美麗的母校，敬愛的老師，你們都為我付出，我卻沒有給予你們想要的，母校，是我人生中的第一個(gè)新詞，老師，是我人生中的第一個(gè)貴人。轉(zhuǎn)折，六年過去了，歲月，請(qǐng)等我！

祝： 青春常在

您的學(xué)生，“孩子”

沈一凡5月14日

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 周巍莉   時(shí)間：2023-4-5 18:39