文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我做媽媽的老師600字作文？我做媽媽的老師 俞可揚(yáng)剛吃過(guò)晚飯，就見(jiàn)媽媽坐在電腦前發(fā)愣：“這可怎么辦呀，怎樣才可以讓同學(xué)們看得更明白呢?！蔽易呓磺?，原來(lái)媽媽正在做明天上課要用的軟件。她握著鼠標(biāo)對(duì)著屏幕上的三個(gè)統(tǒng)計(jì)表，左弄弄，右點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒畫(huà)條橫線，一會(huì)兒畫(huà)條豎線。以下是任昆侖寫(xiě)的《我做媽媽的老師》范文；

好我做媽媽的老師作文600字概況

• 作者：任昆侖
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年12月06日 13時(shí)26分

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文600字   任昆侖   玉溪市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班

我做媽媽的老師 俞可揚(yáng)

剛吃過(guò)晚飯，就見(jiàn)媽媽坐在電腦前發(fā)愣：“這可怎么辦呀，怎樣才可以讓同學(xué)們看得更明白呢？”我走近一瞧，原來(lái)媽媽正在做明天上課要用的軟件。她握著鼠標(biāo)對(duì)著屏幕上的三個(gè)統(tǒng)計(jì)表，左弄弄，右點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒畫(huà)條橫線，一會(huì)兒畫(huà)條豎線；插入箭頭，又添顏色，搞得手忙腳亂。

當(dāng)老師的媽媽也會(huì)有為難的時(shí)候？我站在旁邊看了一會(huì)兒，才明白媽媽想把三個(gè)統(tǒng)計(jì)表轉(zhuǎn)化成統(tǒng)計(jì)圖。突然，我眼前一亮：對(duì)了！數(shù)學(xué)課上我不是學(xué)了用電腦制作統(tǒng)計(jì)圖的方法了嗎？我可以教媽媽用Excel制圖！我不由得興奮起來(lái)，急著告訴媽媽： “媽媽，我可以幫助你解決難題。” “真的？”媽媽有點(diǎn)不相信。我拿過(guò)鼠標(biāo)開(kāi)始操作起來(lái)———

打開(kāi)Excel表格，我先把媽媽事先制作好的統(tǒng)計(jì)表復(fù)制出來(lái)，粘貼在表格里選中，然后點(diǎn)擊了任務(wù)欄上的 “圖表向?qū)А保?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇了 “條形圖”，再按照對(duì)話框中的提示一步步點(diǎn)擊，一張統(tǒng)計(jì)圖便呈現(xiàn)在眼前。我又按住右鍵，從“圖表選項(xiàng)”中輸入了標(biāo)題，完整的統(tǒng)計(jì)圖做成了。媽媽說(shuō)背景與條形的色彩不夠明顯，我熟練地進(jìn)行了修改，統(tǒng)計(jì)圖又漂亮又醒目！

媽媽迫不及待地作起了另一幅圖，我只好讓到一邊。在我的提示下，媽媽也順利地作了一幅圖。她高興地說(shuō)：“你真行！原來(lái)統(tǒng)計(jì)圖還可以這樣制作。我以為只能用畫(huà)圖工具畫(huà)呢，現(xiàn)在居然……”“是呀，Excel制圖可方便了?！蔽医舆^(guò)了媽媽的話。媽媽笑著夸我：“看來(lái)，我得好好向你學(xué)學(xué)了，我的‘小老師’！”我們倆都開(kāi)心地笑了…… （

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 任昆侖   時(shí)間：2021-12-6 13:26