文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫好理解作文600字？看到老師在黑板上寫下作文題目《理解》，我想說的不是對(duì)課文、句子、事物的理解，而想說說對(duì)媽媽的愛的理解o很小的時(shí)候覺得媽媽是那么的溫柔，但從上學(xué)開始，每當(dāng)我考試成績(jī)不理想或是聽課不認(rèn)真，回來肯定少不了一頓訓(xùn)斥，特別是我看到別人的媽媽對(duì)她的孩子疼愛有加的時(shí)候，我總是想：媽媽不愛我o記憶中有一件事很是難忘：一個(gè)冬天的晚上，我想讓媽媽給我買一個(gè)新的復(fù)讀機(jī)，可媽媽說："不能鋪張浪費(fèi)，好多孩子都還沒有復(fù)讀機(jī)，而且你的這個(gè)又沒壞，以后有需要，媽媽會(huì)買新的給你o"我生氣了："不就是個(gè)復(fù)讀機(jī)嘛，能花多少錢。以下是盧郁婷寫的《理解作文》范文；

好理解作文600字概況

• 作者：盧郁婷
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)20分

小學(xué)二年級(jí)敘事作文600字   盧郁婷   南昌市 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班

看到老師在黑板上寫下作文題目《理解》，我想說的不是對(duì)課文、句子、事物的理解，而想說說對(duì)媽媽的愛的理解o

很小的時(shí)候覺得媽媽是那么的溫柔，但從上學(xué)開始，每當(dāng)我考試成績(jī)不理想或是聽課不認(rèn)真，回來肯定少不了一頓訓(xùn)斥，特別是我看到別人的媽媽對(duì)她的孩子疼愛有加的時(shí)候，我總是想：媽媽不愛我o

記憶中有一件事很是難忘：一個(gè)冬天的晚上，我想讓媽媽給我買一個(gè)新的復(fù)讀機(jī)，可媽媽說："不能鋪張浪費(fèi)，好多孩子都還沒有復(fù)讀機(jī)，而且你的這個(gè)又沒壞，以后有需要，媽媽會(huì)買新的給你o"我生氣了："不就是個(gè)復(fù)讀機(jī)嘛，能花多少錢？"說著我把手上的復(fù)讀機(jī)扔到了地上o媽媽抬手就給了我一巴掌，我又氣又急就奪門而出，只聽到媽媽喊我的聲音在身后響起o

我沒有回來，跑到了大院的操場(chǎng)上，這時(shí)我才覺得害怕，天很黑，像一個(gè)張牙舞爪的吸血鬼，我連打了幾個(gè)寒顫，這時(shí)候聽到耳邊響起我的名字，我一看，是媽媽，我叫了一聲"媽媽——"媽媽跑到我的面前抱起我："疼嗎？"聽到這句話，我哭了，抬頭看到媽媽的眼眶也充滿了淚水o ，

我想起了我每次生病，都是媽媽送我去醫(yī)院，常常徹夜不眠；我想起了自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽臉上燦爛的笑容；我想起了媽媽上班再累，回來都要照料我的生活……

往事如潮水起起落落，其實(shí)媽媽就像老鷹，在訓(xùn)練雛鷹的時(shí)候，雛鷹一次次飛起又一次次落下，可鷹媽媽不放棄，因?yàn)楝F(xiàn)在的落下是為了將來飛得更遠(yuǎn)、更高！ ，

我突然理解了媽媽的愛o

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 盧郁婷   時(shí)間：2021-1-3 21:20