文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好成長足跡600字作文？“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復返呢。是它逃走了罷。還是我把它放了。是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。以下是孫婧豐寫的《成長足跡》范文；

好成長足跡作文600字概況

• 作者：孫婧豐
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月13日 10時11分

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！笨墒峭?，那段歡樂時光怎么一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。

讓我感受最深的是《論語》中曾子說過的話。曾子對自己的要求是要忠（盡心力）信（誠實）習（溫習）。為別人辦事是否認真，與朋友交往是否做到誠信，老師所傳授的只是是否復習，這些都是曾子每天都必須好好反省的內容。讀完后，我想：我是否每天也這樣反省過自己？我也要想曾子這樣，每天反省自己是否做好？

俗話說：“溫故而知新，可以為師矣?！边@里是孔子的講學方法，而且他強調獨立思考的必要性。溫習舊的知識，可以得到新的理解與體會，就可以做別人的老師了。

學習！知道的就知道，不知道就不知道，我認為有問題就得問，不要不懂裝懂，如果你有問題不去問的話，把那些問題積累起來，那會有很大麻煩！

孔子所過的話使人映像深刻，孔子說過的話使人回味無窮，認真學好知識，不斷積累，不管是那一門功課都要認真對待，復習好今天所學過的內容，預習好明天將要學的在知識，這樣一定回做好的！

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作者：小學二年級學生（5）班 孫婧豐   時間：2025-7-13 10:11