文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好想不到600字作文？今天真是一個倒霉的日子呀。今天放學回家，我拿出作業(yè)本來做作業(yè)。作業(yè)很快就做完了，我覺得口渴，就出門去買冰淇淋來吃。我就出門騎車走了。買好冰淇淋，我就回家。可是，我走進家門的時候發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆不見了。我想可能是剛才出去前我已經(jīng)把筆放到文具盒里去了。以下是余蓋文寫的《想不到》范文；

好想不到作文600字概況

• 作者：余蓋文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月13日 17時27分

小學六年級作文600字600字   余蓋文   雅安市 小學六年級學生（7）班

今天真是一個倒霉的日子呀！

今天放學回家，我拿出作業(yè)本來做作業(yè)。作業(yè)很快就做完了，我覺得口渴，就出門去買冰淇淋來吃。我就出門騎車走了。

買好冰淇淋，我就回家。可是，我走進家門的時候發(fā)現(xiàn)桌子上的鉛筆不見了。我想可能是剛才出去前我已經(jīng)把筆放到文具盒里去了。于是，我就將桌子整理一下，將文具盒拿出來也理了一次。這時，我才發(fā)現(xiàn)剛才放在桌子上的鉛筆不見了，而且連原來放在文具盒里的一支圓珠筆和一支自動筆也不見了。我心里開始著急了，就繼續(xù)在整個屋子里尋找。什么書包、抽屜，桌子上面和下面……我統(tǒng)統(tǒng)都找了一遍，還是沒有找到。我想算了吧，可能我放到不知什么地方去了，說不定明天它自己會跑出來了。

第二天，我去找朋友一起玩。玩著玩著，有一個二年級的學生說是到她家去玩。我們同意了，就一起去她家玩了。來到她家，玩的時候因為要用筆，于是她拿出筆盒讓我自己拿筆。這時，我看到有一支筆和我丟失的一模一樣。我就仔細看了起來。然后，我就問她：“這支筆你是從哪里弄來的？”她說：“是我爸爸買給我的！”我大聲說：“你說謊，這支筆是我的。你看這上面有我名字開始的大寫字母‘Ｑ’?！彼哪橆D時紅了起來。我說：“你如果喜歡，我可以把它送給你，但是你絕對不能夠去別人家里拿東西，否則會給別人當賊的呀！”她說：“大姐姐，我知道自己錯了，以后不會再拿別人的東西了。謝謝你對我的教育和幫助。”我愉快地對她說：“能夠認識錯誤，是好的，但是最重要的是改正錯誤！”“知道了！”

這一些就是我想不到的事情。

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作者：小學六年級學生（7）班 余蓋文   時間：2024-1-13 17:27