文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我身邊的“炸彈”600字作文？我的身邊有許多隨時爆炸的"炸彈"，我每時每刻都小心翼翼地提防著它們，但每次都是防不勝防。炸彈一：圓珠筆昨天上課時，老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學(xué)們在座位上專心致志地聽著。我這個副班長要給同學(xué)們做個榜樣，當(dāng)然不敢跟同學(xué)們聊上兩句了。以下是呂亦楊寫的《我身邊的“炸彈”》范文；

好我身邊的“炸彈”作文600字概況

• 作者：呂亦楊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月21日 05時34分

我的身邊有許多隨時爆炸的"炸彈"，我每時每刻都小心翼翼地提防著它們，但每次都是防不勝防。

炸彈一：圓珠筆

昨天上課時，老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學(xué)們在座位上專心致志地聽著。我這個副班長要給同學(xué)們做個榜樣，當(dāng)然不敢跟同學(xué)們聊上兩句了。正當(dāng)大家全神貫注地聽老師講課時，我的圓珠筆正在"嘩--嘩--"地犧牲著自己碧藍(lán)的，滾燙的鮮血。一直到老師叫我們做筆記時，那枝我最喜歡的圓珠筆（透露一點(diǎn)消息：那枝圓珠筆是我班的"班花"送給我的，要不怎么會有那么大的吸引力呢？）才從文具盒里出來。我做完筆記時，我的同桌驚叫一聲（很小聲音的），說："怪物??！""誰??？"我問。"你啊。""我？"同桌指了指我的手。我低頭一看，也驚叫了起來（肯定是很小聲音的了）。我發(fā)現(xiàn)我的手，課本，書桌，文具盒都被那臭筆的鮮血染成了藍(lán)色。

炸彈二：墨水瓶

昨天，我可真是受夠了"墨水劫"，上午剛被爸爸臭罵了一頓，下午又被墨水糊弄了一次。昨天下午，老師叫用鋼筆做摘抄作業(yè)。我正在興致勃勃地抄著呢，突然，半路殺出了一個程咬金--鋼筆沒水了。我從書包里拿出墨水，心里美滋滋地想著：嘿嘿！你這個"翻版"程咬金是打不倒我的，你碰上我簡直就是死到臨頭了。我還沒想完呢，我的同桌又給我通風(fēng)報信了。這次的后果更嚴(yán)重，要交給老師的作業(yè)本竟然黑了一大片。55555……我的三個優(yōu)+啊?。ㄈ齻€優(yōu)+是我的老師評改作業(yè)最好的程度）

特別鳴謝：我的同桌，兩次為我通風(fēng)報信，雖然不夠及時，但沒有苦勞也有工勞。

哇！又有一顆炸彈準(zhǔn)備爆炸了，我得逃了，拜拜！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 呂亦楊   時間：2024-11-21 05:34