文章摘要：誤會(huì)作文600字:怎么寫(xiě)好筆的誤會(huì)600字作文？說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信賴的好朋友。小學(xué)的一天,一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買(mǎi)了下來(lái),我把它立為我的語(yǔ)文專用筆。(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的,一只就是我買(mǎi)的這個(gè))一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會(huì)懷疑是不是被人偷了,一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。以下是胡卓雯寫(xiě)的《筆的誤會(huì)》范文；

好筆的誤會(huì)作文600字概況

• 作者：胡卓雯
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月22日 13時(shí)53分

說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信賴的好朋友.

小學(xué)的一天,一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買(mǎi)了下來(lái),我把它立為我的語(yǔ)文專用筆.(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的,一只就是我買(mǎi)的這個(gè))

一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會(huì)懷疑是不是被人偷了,一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆.

第二天我來(lái)到了學(xué)校,在我的桌箱里認(rèn)真的檢查了一遍,還是沒(méi)有,頓時(shí)我心急如焚,差點(diǎn)就要哭了起來(lái).叮叮叮,上課的鐘聲響了起來(lái),可我卻毫無(wú)反映,傻呆呆的坐在那里,上課時(shí)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只想到我那只鋼筆.本※文 內(nèi) 容摘“自中!國(guó)教 育文(摘

下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來(lái),可是做了一會(huì),梁玉瑩卻跑來(lái)問(wèn)我題目,我給她講解了一會(huì),茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當(dāng)場(chǎng)就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會(huì),心想"如果不是我的而是她自己買(mǎi)的又怎么辦,起不是失去了一個(gè)好朋友,"我想了一個(gè)兩全齊美的好辦法,我問(wèn)她"你是在哪買(mǎi)的筆?"她回答說(shuō)"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒(méi)鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來(lái)用了,沒(méi)有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對(duì)不起""沒(méi)關(guān)系"我說(shuō).這下我可松了一口氣,心想,這真是一個(gè)拾金不昧的好伙伴,怎么能因?yàn)橐恢恍⌒〉墓P而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離.

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 胡卓雯   時(shí)間：2024-12-22 13:53