文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好“迷死你”老師600字作文？說(shuō)起這個(gè)Mis Lin嘛，的確是讓我們這個(gè)難以束縛的五（2）班心服口服了，我們班的英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)都是第一，不過(guò)是倒數(shù)的，這個(gè)位子從來(lái)都是我們五（2）班“堅(jiān)守”著，無(wú)人能破，哪位老師來(lái)都不能取勝。雖然這位老師很有來(lái)頭，但當(dāng)時(shí)我也不敢抱太大的希望，我們班是出了名的“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。以下是魏呈蓉寫的《“迷死你”老師》范文；

好“迷死你”老師作文600字概況

• 作者：魏呈蓉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年07月13日 10時(shí)13分

說(shuō)起這個(gè)Mis Lin嘛，的確是讓我們這個(gè)難以束縛的五（2）班心服口服了，我們班的英語(yǔ)成績(jī)從來(lái)都是第一，不過(guò)是倒數(shù)的，這個(gè)位子從來(lái)都是我們五（2）班“堅(jiān)守”著，無(wú)人能破，哪位老師來(lái)都不能取勝。

雖然這位老師很有來(lái)頭，但當(dāng)時(shí)我也不敢抱太大的希望，我們班是出了名的“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝?！蔽覀儼喾譃槿桑?/p>

1、這都是好生團(tuán)，不管什么樣的老師他照樣滿臉堆笑地迎上，反正最后受表?yè)P(yáng)的還是他們，全班有%30個(gè)人處于這種狀態(tài)。

2、這些人就比較老師的教學(xué)方式，好的話就十分地有上進(jìn)心，不好的話，你就是大力士，也拉不動(dòng)這頭倔牛，全班有%65的人處于這種狀態(tài)（我也在其中啦！?。。?。

3、這種人屬于頑固不化類的，你就算是神，也無(wú)從下手，全班有%5的人處于這種狀態(tài)。

你說(shuō)我們班對(duì)老師的要求高不高？所以新來(lái)的老師可能，恩恩恩……

可是我的擔(dān)心是完全多于的，后來(lái)我才知道到MisLin的魅力值可是無(wú)限量的哦！

Mis Lin不像其他的其它的老師，在校外光彩照人，在校內(nèi)卻灰頭土臉，說(shuō)要在學(xué)生面前樹立威信，一個(gè)個(gè)板著面孔，威信是有了，但那些老師們卻失去了和同學(xué)相處最寶貴的東西——親和力。

而Mis Lin就不同了，她無(wú)論是在哪里都是魅力四射，這是對(duì)人家的尊重，你管她是學(xué)生還是友人？Mis Lin在我們面前展露出來(lái)的笑總是最美麗最動(dòng)人的，和Mis Lin在一起我不會(huì)有和其它老師在一起的羞澀感和恐懼感我總是那么自然，放松。

上Mis Lin的英語(yǔ)課我不會(huì)打哈欠，我也不會(huì)伸懶腰，總是精力十足。

我們班的英語(yǔ)成績(jī)也在逐漸升高，我也在加油、奮力的沖。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 魏呈蓉   時(shí)間：2025-7-13 10:13