文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好落花人獨(dú)立600字作文？萬(wàn)物的輪回總是那么的自然，沒(méi)有抱怨，著命運(yùn)的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁，默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。春來(lái)春往，花開(kāi)花落，細(xì)心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音，靜靜的柔柔的。駐足在花前，撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩，有時(shí)花香可以飄出很遠(yuǎn)，直盯著那春的色彩，而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。以下是林塵思寫(xiě)的《落花人獨(dú)立》范文；

好落花人獨(dú)立作文600字概況

• 作者：林塵思
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)48分

萬(wàn)物的輪回總是那么的自然，沒(méi)有抱怨，著命運(yùn)的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁，默默遵尋著命運(yùn)的軌跡。

春來(lái)春往，花開(kāi)花落，細(xì)心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音，靜靜的柔柔的。

駐足在花前，撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩，有時(shí)花香可以飄出很遠(yuǎn)，

直盯著那春的色彩，而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。

無(wú)論春雨，秋雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，總有一些細(xì)小的生命零落了，飄散了。

再次走過(guò)時(shí)看到滿(mǎn)地飄零不僅大吃一驚，除了惋惜還是惋惜。

春雨過(guò)后的傍晚滿(mǎn)路泥濘，剛剛開(kāi)放的桃花，沾著雨滴，嬌滴滴地掛在樹(shù)枝上。但一些花朵落在泥中，水洼中，好凄美，如此發(fā)現(xiàn)它們的不僅綻放在樹(shù)枝上化做春泥仍顯得那么完美無(wú)瑕，殊不知感動(dòng)人的，是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種"不以美而喜，而以神可貴"的精神。

天放晴了，春日暖洋洋的，使人看一眼便覺(jué)得困倦，陽(yáng)光曬干了泥濘的道路，落花混合在泥巴中，隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。

樹(shù)上的花依然無(wú)比燦爛的奔放著，而樹(shù)下的此時(shí)已被凡塵所埋沒(méi)。

春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下，春日一天天的曬，唉，那些落花們?cè)缫崖淙?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/nitu/" title="泥土作文">泥土深處，回歸到它的根源。

樹(shù)上的花漸漸稀疏了，就算殘留在樹(shù)上的一些花朵好像沒(méi)有一開(kāi)始那么美麗了。

泥土無(wú)比寬厚地包容了一切，落花無(wú)比凄美地化作了春泥。

落花真正的美麗是那么的短暫，那是大自然的軌跡，而花遠(yuǎn)離了展現(xiàn)美的地方，用身軀化作美麗的最深處。

終于一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)枝上的花朵早已芳跡廖然。

讓生命離生命更近些，因?yàn)橛袗?ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)。

滄州南皮二中9年紀(jì) 許雷

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 林塵思   時(shí)間：2021-1-3 21:48