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        “啄木鳥(niǎo)”行動(dòng) 600字

        文章摘要:啄木鳥(niǎo)作文600字:怎么寫好“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)600字作文?昨天,胡老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們班級(jí)要去參加‘啄木鳥(niǎo)’行動(dòng),請(qǐng)幾位同學(xué),帶上自己的照相機(jī),拍攝下路上商店有錯(cuò)別字的招牌,其他同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、小黃帽,去發(fā)送‘請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字的’宣傳單。今天,胡老師、李老師、趙老師3個(gè)老師帶我們?nèi)M街路發(fā)廣告單、拍攝帶有錯(cuò)別字的招牌。以下是許凌鋒寫的《“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)》范文;

        好“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)作文600字概況

        • 作者:許凌鋒
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 19時(shí)55分

        昨天,胡老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們班級(jí)要去參加‘啄木鳥(niǎo)’行動(dòng),請(qǐng)幾位同學(xué),帶上自己的照相機(jī),拍攝下路上商店有錯(cuò)別字的招牌,其他同學(xué)帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證、小黃帽,去發(fā)送‘請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字的’宣傳單。

        今天,胡老師、李老師、趙老師3個(gè)老師帶我們?nèi)M街路發(fā)廣告單、拍攝帶有錯(cuò)別字的招牌。首先,我們先去橫街西路拍攝,我發(fā)現(xiàn)了的錯(cuò)別字有:繁體字寫的“東方浴賓館”、“東方賓館”、“黃色小鴨”……我還首先把‘請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字的’宣傳單發(fā)完了。有著這樣的一個(gè)故事:“一天,有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)這一棵老桂樹(shù)愁眉苦臉的樣子,就翹著嘴巴,就停在樹(shù)枝上,問(wèn)道:“桂樹(shù)爺爺,您怎么啦,是不是那里不舒服?”老桂樹(shù)說(shuō):“不是嗎?一群蟲(chóng)子把我吸取的養(yǎng)分、水都吸完了,瞧,葉子也快沒(méi)了。我都快急死了?!?啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后,一邊安慰老桂樹(shù),一邊飛到老桂樹(shù)身上這啄啄,那啄啄,最后終于找到了蟲(chóng)子的窩,它對(duì)老桂樹(shù)說(shuō):“用不了一會(huì),您的病就治好了。我都找到蟲(chóng)窩了?!彼@么說(shuō)著就用尖尖的舌頭把小蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)的穿到舌頭上,吃掉。過(guò)了好一會(huì)兒,蟲(chóng)子吃干凈了。老桂樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得全身輕松,舒服極了。

        它感謝道:“謝謝你了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!”啄木鳥(niǎo)也感到不好意思,急忙說(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)了桂樹(shù)爺爺,我要跟其它的樹(shù)治病了!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。我覺(jué)得生活中人們?nèi)绻?xì)心一點(diǎn)就不會(huì)有這么多錯(cuò)別字了。

        查看:32634   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/532523.html

        作者:初中初一學(xué)生(6)班 許凌鋒   時(shí)間:2025-7-13 19:55

        名師點(diǎn)評(píng):小作者所參加的學(xué)校組織的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)的內(nèi)容,是找到大街上有錯(cuò)別字的招牌,并向群眾發(fā)放“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字的”的宣傳彈。從小作者的描述中,我們看到小作者這次任務(wù)完成得非常好,“揪”出了藏在商店招牌中的“蟲(chóng)子”——錯(cuò)別字,而且也順利地完成了傳單的發(fā)放工作。小作者可能是怕讀者不理解為什么這次行動(dòng)代號(hào)“啄木鳥(niǎo)”,因此特地講述了“啄木鳥(niǎo)”為大樹(shù)治病的故事。不過(guò),這個(gè)故事過(guò)于冗長(zhǎng),有喧賓奪主的感覺(jué)。如果換成講述要寫規(guī)范字的意義,描述一下如果是不寫規(guī)范字,給人們生活帶來(lái)的一些麻煩,作文的內(nèi)容會(huì)更集中,中心也會(huì)更明確。
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