文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好好玩的猜數(shù)字600字作文？今天，老師帶我們玩了一個《猜數(shù)字》的小游戲。老師介紹玩猜數(shù)字的規(guī)定：在30秒鐘內(nèi)猜一個100以內(nèi)的數(shù)字，其他同學只能說：“高了”或“低了”。老師說：“誰來做猜數(shù)字的人呢?！蓖瑢W們都高高地舉著手。但幸運只會落在一個人的頭上，是誰呢。以下是曾臺英寫的《好玩的猜數(shù)字》范文；

好好玩的猜數(shù)字作文600字概況

• 作者：曾臺英
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月23日 00時09分

今天，老師帶我們玩了一個《猜數(shù)字》的小游戲。

老師介紹玩猜數(shù)字的規(guī)定：在30秒鐘內(nèi)猜一個100以內(nèi)的數(shù)字，其他同學只能說：“高了”或“低了”。

老師說：“誰來做猜數(shù)字的人呢？”同學們都高高地舉著手。但幸運只會落在一個人的頭上，是誰呢？這時老師請沈益煒的同學做猜數(shù)字的人，他被老師暫時請出了教室。

接著老師在黑板上寫了“23”這個數(shù)字，又迅速地擦掉，并把沈益煒請回了教室。沈益煒面帶微笑，大搖大擺走了進來，一副胸有成竹的樣子。但細心的同學卻發(fā)現(xiàn)他雙手不停捏著褲子，有些不知所措，我們知道他也非常緊張。老師問他，有沒有信心時，他伸出右手斬釘截鐵地說“有”。

“吹牛也不打草稿？”藍鴻博大聲喊道，“吹牛也吹爆了吧！”另一個同學說。

不知怎么的，我心里希望他能成功，但覺得不大可能，畢竟猜數(shù)字的范圍大了些。

沈益煒想了三四秒鐘，大聲說道：“50”，同學們齊聲喊：“高了”?！?5”同學們又大喊：“高了！”這時我的心又再次緊張起來，因為他猜的“25”離正確答案“23”只差2了。他有百分之五十可能會猜對，“20”，“低了！”同學們又大叫起來，這下容易猜了，因為“25”和“20”之間之差“5”了。

這場游戲已經(jīng)到了白熱化的階段，氣氛已經(jīng)越來越緊張了，教室里頓時鴉雀無聲。

“23”沈益煒的口中吐了出來，“嗡”我真的不敢相信我自己的耳朵，教室里沸騰了，有的拍打著桌子，還有的跺著腳，為沈益煒的成功而祝福。

沈益煒一蹦三尺高，舉起右手大喊：“我贏了”！

猜數(shù)字游戲真好玩。

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作者：小學一年級學生（6）班 曾臺英   時間：2024-11-23 00:09