高考大綱內(nèi)容多變高三的學(xué)生又要受苦了 600字
文章摘要:高考作文600字:怎么寫好高考大綱內(nèi)容多變高三的學(xué)生又要受苦了600字作文?《2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》近日出爐,語文、數(shù)學(xué)、英語等課程的高考內(nèi)容都有增刪??吹竭@則消息,筆者不禁嘆了一口氣———高三的學(xué)生又要受苦了。眼下高三學(xué)生的基本課程已經(jīng)結(jié)束,正緊張地復(fù)習(xí)迎考。以下是葉宇軍寫的《高考大綱內(nèi)容多變高三的學(xué)生又要受苦了》范文;
好高考大綱內(nèi)容多變高三的學(xué)生又要受苦了作文600字概況
- 作者:葉宇軍
- 班級(jí):小學(xué)高考
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年02月22日 01時(shí)07分
《2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》近日出爐,語文、數(shù)學(xué)、英語等課程的高考內(nèi)容都有增刪??吹竭@則消息,筆者不禁嘆了一口氣———高三的學(xué)生又要受苦了!
眼下高三學(xué)生的基本課程已經(jīng)結(jié)束,正緊張地復(fù)習(xí)迎考。變化了的高考大綱定會(huì)讓他們有些無所適從:一些原來復(fù)習(xí)掌握的內(nèi)容可能不考了,一些原來不要求考的內(nèi)容現(xiàn)在卻增加了,需要再學(xué)習(xí)理解、搜集資料。
高考大綱變動(dòng)的初衷是好的,是為了有利于學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力,這些并沒有錯(cuò)??墒沁@些能力的培養(yǎng)為什么一定要趕在離高考還不到半年的復(fù)習(xí)階段來"添亂",長(zhǎng)達(dá)三年的高中學(xué)習(xí)階段難道不比這最后半年的時(shí)間充裕得多嗎? ,
在應(yīng)試教育現(xiàn)狀尚未根本改觀的情況下,高考"指揮棒"的敏感度可想而知,全國(guó)的考生、家長(zhǎng)、教師都在圍著這根"指揮棒"轉(zhuǎn),教師得根據(jù)新的考試大綱對(duì)教學(xué)進(jìn)行必要的調(diào)整,學(xué)生也要按照新大綱"拾遺補(bǔ)漏"。這種臨場(chǎng)的改動(dòng),雖然說最終有利于提高中學(xué)的教育質(zhì)量,減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),但實(shí)際上也給孩子們?cè)黾恿诵碌呢?fù)擔(dān)。 ,
在應(yīng)試教育短時(shí)間內(nèi)還不會(huì)消失的現(xiàn)狀下,筆者以為,高中階段的教材以及高考學(xué)科的范圍、方法、命題等,都應(yīng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。即使要變,也應(yīng)從高中一年級(jí)起開始變,讓學(xué)生、教師有充足的時(shí)間從容應(yīng)對(duì)。高考大綱的頻繁變化,對(duì)選拔學(xué)生的作用并不明顯,對(duì)學(xué)生的影響卻是明顯的。從這個(gè)意義上講,真希望高考的"指揮棒"別再讓人們"臨場(chǎng)亂陣腳"了。 ,
文章來源:
作者:小學(xué)高考學(xué)生(2)班 葉宇軍 時(shí)間:2023-2-22 01:07
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