文章摘要：遐想作文600字:怎么寫(xiě)好0的遐想600字作文？0的遐想 關(guān)鍵字：六年級(jí) “0的遐想”分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根兒。這句話不假，它可以讓你嘗到世界上最好吃的食物，也可以讓你屁股開(kāi)花。唉……這次奧數(shù)考試好難啊。我做得有些吃力。要知道這一次考不出6題，我就進(jìn)不了決賽，進(jìn)不了決賽就會(huì)……恐怖恐怖的，我不敢再想下去，趕緊埋頭考試。以下是徐敏芳寫(xiě)的《0的遐想》范文；

好0的遐想作文600字概況

• 作者：徐敏芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年05月14日 15時(shí)01分

0的遐想 關(guān)鍵字：六年級(jí) “0的遐想”分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根兒。這句話不假，它可以讓你嘗到世界上最好吃的食物，也可以讓你屁股開(kāi)花。唉……

這次奧數(shù)考試好難啊！我做得有些吃力。要知道這一次考不出6題，我就進(jìn)不了決賽，進(jìn)不了決賽就會(huì)……恐怖恐怖的，我不敢再想下去，趕緊埋頭考試。

的確我很相信自己的大腦，這碟小菜。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做完了填空題，再望其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的樣子，好像“0”，就在他們卷子上畫(huà)似的。我順利地完成了2、4、5三題，可我做到第四道應(yīng)用題時(shí)，我被卡住了。我也沒(méi)太在意，先繞開(kāi)它做后面的題。誰(shuí)知，后面的題一道比一道難，等我把第6題做完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)離考試結(jié)束還有10分鐘！再看看剩余題數(shù)：6題！我嚇得臉色都白了，回想起媽媽叮囑我的話：“沒(méi)考上6題，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是0題！”誰(shuí)都知道考大鴨蛋的后果。我來(lái)不及去恨“0”分，連忙思考起來(lái)。咬筆頭是我認(rèn)真思考的表現(xiàn)，我雙眼凝視卷子5分鐘，仍不知怎么做。我瞟了一眼其他同學(xué)，都做完了，正幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。我想：這回我可完蛋了！大大的鴨蛋浮現(xiàn)在我腦海中。我只得繼續(xù)看那道題，作“垂死掙扎”。突然，我眼前一亮，這道題不是只需算衣服么？剛才是被多余條件困擾。我抓住了救命稻草，連忙列式作答。在我做完不到5秒，老師就宣布考試結(jié)束。哎，好險(xiǎn)啊，終于逃出死神“0”的魔爪。這次考試做對(duì)了6道半。我終于明白死神“0”其實(shí)離你很近。只要你一不小心，就很難逃出它的魔爪。從此，我更加努力學(xué)習(xí)，死神“0”敬而遠(yuǎn)之。《0的遐想》相關(guān)作文

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 徐敏芳   時(shí)間：2024-5-14 15:01