風(fēng)箏的命運(yùn) 600字
文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好風(fēng)箏的命運(yùn)600字作文?我是一只風(fēng)箏,我的家就在玩具柜臺(tái)上。在眾多的風(fēng)箏中,我可算是“鶴立雞群”。我全身上下是用五顏六色的上等布料制成的,所以,我的身價(jià)也就不便宜了。雖然我有這身華麗的裝束,但我卻好似一只無(wú)人“收養(yǎng)”的孤雁。直到那一天,一個(gè)可愛(ài)的小女孩看中了我,把我從柜臺(tái)上取下,放進(jìn)一個(gè)粉紅色的塑料袋里。以下是郭二狗寫(xiě)的《風(fēng)箏的命運(yùn)》范文;
好風(fēng)箏的命運(yùn)作文600字概況
- 作者:郭二狗
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2021年05月09日 01時(shí)30分
我是一只風(fēng)箏,我的家就在玩具柜臺(tái)上。在眾多的風(fēng)箏中,我可算是“鶴立雞群”。
我全身上下是用五顏六色的上等布料制成的,所以,我的身價(jià)也就不便宜了。雖然我有這身華麗的裝束,但我卻好似一只無(wú)人“收養(yǎng)”的孤雁。
直到那一天,一個(gè)可愛(ài)的小女孩看中了我,把我從柜臺(tái)上取下,放進(jìn)一個(gè)粉紅色的塑料袋里。我頓時(shí)感覺(jué)視線模糊了。就這樣,我被帶出了店。
后來(lái)我才知道小女孩叫玲玲。那天是玲玲的生日,她的媽媽特地買(mǎi)下我作為生日禮物。
我們來(lái)到公園的草坪上,小女孩把我從袋中取出,她的媽媽在我身上綁上線。隨后她喊:“玲玲,快跑!”玲玲很快跑了起來(lái),我有一種被人在地上拖的感覺(jué)。過(guò)了不大一會(huì)兒,我不知怎的就飛上了天。
我欣喜若狂,望著在我腳底下飛翔的小鳥(niǎo),我不禁沾沾自喜,洋洋得意。
我越來(lái)越喜歡這種在空中翱翔的感覺(jué),也越來(lái)越向往更高、更廣闊的藍(lán)天,認(rèn)為要與太陽(yáng)比個(gè)高低。我不再局限于被牽制的狀態(tài),我想要自由。
于是,我掙脫了線,我興奮極了,因?yàn)槲夷茱w得更高了。但事與愿違,沒(méi)了線的牽引,我像無(wú)頭蒼蠅一樣迷失了方向。
終于,我快速地滑落,摔倒了在地上,我發(fā)現(xiàn)我的“左臂”斷了,我更傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)一輛大卡車(chē)朝我駛來(lái),我閉上雙眼,等待著厄運(yùn)的到來(lái)。
只感覺(jué)身上一陣碾壓,我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)我引以為傲的彩衣上被“印”上了深灰色的爛泥,我不禁尖叫起來(lái)。
這樣過(guò)去了好幾天,我從美麗“蛻變”為“不堪入目”。我被遺忘在世界的一個(gè)最不起眼的角落。唉,也許我當(dāng)初量力而行,就不會(huì)落得如此下場(chǎng)......唉!
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(5)班 郭二狗 時(shí)間:2021-5-9 01:30
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