文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好英雄身上的…600字作文？帶著欣喜、沖動和期待，我翻開了《愛的教育》，當(dāng)我讀到《意外的事件》這篇文章時，我的心如觸電般悸動，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢著我的心靈。我不知道該怎樣述說自己的感受，千絲萬縷，一齊涌上心頭……一位小學(xué)二年級的學(xué)生——羅貝蒂，為了救一個低年級的小朋友竟然奮不顧身地跳向奔馳而過的馬車，救出了別人，自己卻被車輪壓碎了腳骨……誰都不會想到：面對危險，那么小的孩子竟能如此地從容不迫。以下是蔣燕鈮寫的《英雄身上的…》范文；

好英雄身上的…作文600字概況

• 作者：蔣燕鈮
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年01月06日 12時09分

小學(xué)六年級作文600字600字   蔣燕鈮   成都市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

帶著欣喜、沖動和期待，我翻開了《愛的教育》，當(dāng)我讀到《意外的事件》這篇文章時，我的心如觸電般悸動，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢著我的心靈。我不知道該怎樣述說自己的感受，千絲萬縷，一齊涌上心頭……

一位小學(xué)二年級的學(xué)生——羅貝蒂，為了救一個低年級的小朋友竟然奮不顧身地跳向奔馳而過的馬車，救出了別人，自己卻被車輪壓碎了腳骨……誰都不會想到：面對危險，那么小的孩子竟能如此地從容不迫；面對死亡，竟能如此勇于自我犧牲，不惜拿自己的生命與死神搏斗。當(dāng)我讀到這兒的時候，情不自禁地為羅貝蒂的這種舍己救人的品質(zhì)感到深深的敬意。而同時我也想起了在我們這個社會里，為救落水兒童而英勇犧牲的英雄——張勇。

放暑假了，東華理工學(xué)院的張勇為母親買感冒藥回家時，突然看到20米外的小河里有一小腦袋在掙扎，眼看就要沉入水底。張勇沖到塘邊，跳入水中，游向并抓住了快要沉底的小孩，用手托起小孩奮力往岸邊游去。然而這口積滿淤泥的池塘水有三米多深，張勇水性不太好，還未游到岸邊就體力不支，但硬是把落水兒童從10米之外帶到了離岸2米遠(yuǎn)的地方。孩子得救了，但張勇永遠(yuǎn)地離我們而去了。當(dāng)我們看到這些年輕的生命為了他人不顧一切的時候，我想：當(dāng)別人有難需要我們幫助的時候，我們還有什么理由不伸出援助之手呢？

由此，我終于明白：把生的希望送給別人，把死的危險留給自己。這是人的最高境界，這是英雄們共同的心愿。從英雄的身上，我們學(xué)到很多；在英雄的背后，人們期待更多……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 蔣燕鈮   時間：2024-1-6 12:09