文章摘要：文具盒作文600字:怎么寫好文具盒里的爭(zhēng)論600字作文？（四年級(jí)3班來(lái)進(jìn)寶）小主人把一個(gè)福娃徽章放在了文具盒里，文具盒里的鉛筆、橡皮見，都想戴戴，可是，誰(shuí)先戴好呢。一場(chǎng)誰(shuí)先佩戴徽章的爭(zhēng)論開始了?！斑@個(gè)，誰(shuí)先佩戴嘛，”橡皮清了清噪子，說(shuō)話了，“不知大家記不記得，小主人寫錯(cuò)字時(shí)是我及時(shí)出馬，擦掉了敗筆，才使小主人能重新寫字。以下是許毅曼寫的《文具盒里的爭(zhēng)論》范文；

好文具盒里的爭(zhēng)論作文600字概況

• 作者：許毅曼
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年06月06日 07時(shí)00分

（四年級(jí)3班來(lái)進(jìn)寶）小主人把一個(gè)福娃徽章放在了文具盒里，文具盒里的鉛筆、橡皮見，都想戴戴，可是，誰(shuí)先戴好呢？一場(chǎng)誰(shuí)先佩戴徽章的爭(zhēng)論開始了?！斑@個(gè)，誰(shuí)先佩戴嘛，”橡皮清了清噪子，說(shuō)話了，“不知大家記不記得，小主人寫錯(cuò)字時(shí)是我及時(shí)出馬，擦掉了敗筆，才使小主人能重新寫字。而我呢，為此身子縮了好大一截，連我那潔白無(wú)瑕的身子也被弄得連云港不溜秋的。

”說(shuō)到這兒，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，接著說(shuō)，“我看呢，這徽章應(yīng)該我先戴！”“什么，你先戴？”鉛筆沖著橡皮大聲喝道，“你想想，每次寫字時(shí)沒有我，能寫嗎？沒有了我不可能寫出優(yōu)美的詩(shī)句，所以徽章應(yīng)該我先戴?！薄澳恪毕鹌]想到遭到鉛筆這么一通搶白,氣得一蹦老高,顧不得頭被文具的蓋子撞提生疼,向鉛筆撞去.兩人因此傷了和氣。一向沉默寡言的鋼筆見兩兄弟為了這件小事爭(zhēng)得面紅耳赤，說(shuō)：“你們這么爭(zhēng)有什么意思，你們不知道，上次小主人為了把作業(yè)寫好看，都寫到晚上1點(diǎn)多了，寫上幾個(gè)字就撕了。我就喝了5次水，都累死我了。

“鉛筆和橡皮你望望我，我望望你，什么話也說(shuō)不出來(lái)。鋼筆看在眼里，喜在心上，又面帶著微笑說(shuō)：“其實(shí)，不管做什么事，公憑一個(gè)人的力量是不夠的，還要靠大家的齊心協(xié)力。我看，徽章上不是有條寬大的綬帶嗎，讓我們一起戴好嗎？“聽了鉛筆的話，橡皮和鉛筆都高興起來(lái)。于是，三兄弟把身子往一起湊了湊，同時(shí)戴上了綬帶。

文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛。指導(dǎo)老師：許慧琴

查看：14663次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/614441.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 許毅曼   時(shí)間：2022-6-6 07:00