文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好螞蟻贊600字作文？您看到這個題目，也許會忍俊不禁吧。小小螞蟻有何可贊。其實不然，請看——有一天下午，我站在一棵梧桐樹下等人，猛然間看到黑壓壓的一大溜螞蟻在樹干上竄上竄下，忙得不亦樂乎，便留心觀察一番，感到對這些小生靈還不得不另眼相看哩。以下是張麗英寫的《螞蟻贊》范文；

好螞蟻贊作文600字概況

• 作者：張麗英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月16日 16時50分

小學(xué)小學(xué)狀物作文600字   張麗英   長沙市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

您看到這個題目，也許會忍俊不禁吧。小小螞蟻有何可贊？其實不然，請看——

有一天下午，我站在一棵梧桐樹下等人，猛然間看到黑壓壓的一大溜螞蟻在樹干上竄上竄下，忙得不亦樂乎，便留心觀察一番，感到對這些小生靈還不得不另眼相看哩。

它們是一個紀律嚴明的群體。無論是上行的螞蟻還是下行的螞蟻，都循規(guī)蹈矩沿著同一條路線，很有秩序地上上下下，幾乎沒有一只離開中心區(qū)域自由行動的，更沒有橫沖直撞的。

它們是一個彬彬有禮的群體。上下的螞蟻只要一碰面，雙方都要停頓一會兒，如同熟人見了面都會打個招呼一樣，相互問候一下后再各自走開。

它們是一個昂揚向上的群體。別看螞蟻個頭很小，可只只精神抖擻，似乎身上有使不完的勁，爬行速度很快，好像在賽跑一樣，沒有發(fā)現(xiàn)有誰慢條斯理或偷懶磨滑。

它們是一個堅韌不拔的群體。如果偶爾有一只螞蟻受到傷害，其他螞蟻先是難免有一些慌亂，但很快就會鎮(zhèn)定下來，決不因同伴遭到不測而打退堂鼓，仍然一如既往地前行。

它們是一個吃苦耐勞的群體。不管樹有多高、路有多遠，為了到達既定目標(biāo)，螞蟻總是樂觀地面對那些艱難困苦，不放棄、不退縮、不懈怠，始終如一、不知疲倦地奔跑著。

它們是一個團結(jié)和諧的群體。螞蟻仿佛也懂得“家和萬事興”的道理，都在默默無聞、任勞任怨的去做事，尤其是發(fā)現(xiàn)食物時，它們便爭先恐后地跑過來，有的拉，有的推，同心協(xié)力地把它搬回家，讓大伙共同分享。我想，螞蟻雖小，可這些品質(zhì)卻令人嘆服，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 張麗英   時間：2024-11-16 16:50