文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的語文老師600字作文？羅老師是我的語文老師，她和藹可親，常常留著烏黑亮麗的頭發(fā)。他有一雙炯炯有神能把同學(xué)心思看透的眼睛。記得一年級的時候我膽子很小，看見別的同學(xué)一個個就像比賽一樣搶著回答老師的問題，而我卻怕錯了會被批評，從不回答問題，老師好像看透了我的心思偏偏故意點我起來回答，雖然我知道怎么回答，可我就是不敢回答，但軍令如山我只好慢吞吞地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答，雖然我回答的很正確、流利。以下是韓昕冉寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文600字概況

• 作者：韓昕冉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月14日 12時28分

羅老師是我的語文老師，她和藹可親，常常留著烏黑亮麗的頭發(fā)。他有一雙炯炯有神能把同學(xué)心思看透的眼睛。記得一年級的時候我膽子很小，看見別的同學(xué)一個個就像比賽一樣搶著回答老師的問題，而我卻怕錯了會被批評，從不回答問題，老師好像看透了我的心思偏偏故意點我起來回答，雖然我知道怎么回答，可我就是不敢回答，但軍令如山我只好慢吞吞地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答，雖然我回答的很正確、流利。

但聲音小得周圍的同學(xué)幾乎都聽不到，此時，我似乎成了一只受驚的小羊羔。當(dāng)我抬起頭偷偷看老師時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神是在鼓勵我，希望我的聲音再大些，此時的我來了勇氣，把我想說的話都說完整了，沒想到這次我回答得很好，老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我，這節(jié)課老師使我感受到了她的和藹可親，我以后再也不怕回答問題了。老師不但課堂上和藹可親，而且平時還像父母一樣關(guān)心著我。記得一次我的頭磕破了，鮮血直流，我當(dāng)時很害怕便大哭起來，幾個同學(xué)快速跑去告訴了老師，她雖然暈血但還是背起我把我送到了醫(yī)院，我在做手術(shù)時，她卻暈倒在地。

當(dāng)我出院時雖然身體好了，但功課卻落下了一大截，羅老師不辭勞累抽出時間給我補(bǔ)課。敬愛的羅老師，我們就像一群正在學(xué)走路的孩子，而您就像那偉大的母親，一直牽著我們，陪伴著我們，保護(hù)著我們，我知道您為我們付出了不少的心血。羅老師您就像一顆大樹，陪伴著我們成長，老師，我永遠(yuǎn)愛您！羅甸縣龍坪二小三年級（1）班岑威強(qiáng)

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 韓昕冉   時間：2024-10-14 12:28