文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好暢想未來600字作文？暢想未來內(nèi)錫盟太仆寺旗寶昌二中312班孫云峰教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人鄙視它，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師。”假如我是人民教師，我要致力于教師改革，拋開老一套的教學(xué)方法。我要開設(shè)朗讀課、演講課、我要召開信息傳遞會(huì)、知識討論會(huì)……我要引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識的高峰。以下是鄭羽稀寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文600字概況

• 作者：鄭羽稀
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月24日 13時(shí)45分

小學(xué)五年級想像作文600字   鄭羽稀   柳州市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

暢想未來內(nèi)錫盟太仆寺旗寶昌二中312班孫云峰教師,這是個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人鄙視它，可我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師！”假如我是人民教師，我要致力于教師改革，拋開老一套的教學(xué)方法。我要開設(shè)朗讀課、演講課、我要召開信息傳遞會(huì)、知識討論會(huì)……我要引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學(xué)知識的高峰。

假如我是教師，挖掘不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱，敬請領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在浩瀚的海邊，踏著海浪，拾揀貝殼。秋天，我們要去觀賞那紅似火得楓樹林，去山坡采集標(biāo)本。

冬天，我們要去看蔥蔥郁郁的青松、傲霜斗雪的臘梅……??！這一切充滿詩情畫意。神奇的大自然，到處都充滿了詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下銀鈴般孩子的笑聲，到處投下了孩子們小小的身影，到處留下了孩子們小小的足跡，我要他們在游玩之能夠得到啟示，在歡笑中受到教育?？?，我培養(yǎng)出的學(xué)生，有的是市長、有的是醫(yī)生、有的是工人……當(dāng)他們走出校園，一批批地投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中時(shí)，無感到欣慰萬分。

但是，假如畢竟是今天的遐想，明天再向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……指導(dǎo)老師：趙春梅

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 鄭羽稀   時(shí)間：2024-11-24 13:45