未來(lái),你我共同創(chuàng)建 600字
文章摘要:未來(lái)作文600字:怎么寫(xiě)好未來(lái),你我共同創(chuàng)建600字作文?未來(lái),你我共同創(chuàng)建未來(lái),想必人們對(duì)這個(gè)概念并不陌生了。提起這個(gè)詞,人們都會(huì)想,未來(lái)是什么樣子的呢。也許大多數(shù)人都這樣認(rèn)為:未來(lái)呢,是一個(gè)高新技術(shù)的年代,到處都是高科技,一切只要電腦操控就行了。然而,人們卻忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題。以下是鄧欣宜寫(xiě)的《未來(lái),你我共同創(chuàng)建》范文;
好未來(lái),你我共同創(chuàng)建作文600字概況
- 作者:鄧欣宜
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:想像
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月29日 00時(shí)48分
未來(lái),你我共同創(chuàng)建未來(lái),想必人們對(duì)這個(gè)概念并不陌生了。提起這個(gè)詞,人們都會(huì)想,未來(lái)是什么樣子的呢?也許大多數(shù)人都這樣認(rèn)為:未來(lái)呢,是一個(gè)高新技術(shù)的年代,到處都是高科技,一切只要電腦操控就行了。然而,人們卻忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題。
每一件高科技產(chǎn)品的產(chǎn)生背后都會(huì)是一比一的污染,而當(dāng)這一件產(chǎn)品淘汰后,產(chǎn)生的還是污染,是垃圾。因此,在運(yùn)用高科技產(chǎn)品的同時(shí),我們應(yīng)該想到會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成些什么后果呢?如今,全國(guó)乃至全球在都在實(shí)行“低碳環(huán)保”的政策,為的就是能夠更好的保護(hù)地球環(huán)境,為的就是能讓地球上多一點(diǎn)兒綠色,多一點(diǎn)健康活潑的生命。可是,一些無(wú)知的人類還在自以為是的認(rèn)為地球上的資源是取之不盡用之不竭的。瘋狂的砍伐著地球上的一草一木,開(kāi)墾荒地。
連那剛出土的小樹(shù)苗都不放過(guò)。人人都知道,水是生命之源。可還是有人不停的抽取地下水,灌溉農(nóng)田,這樣的惡性循環(huán),使得土地灌溉的越多,土地越旱。地下水位急劇下降,人類飲水急劇減少。
到了未來(lái),解決人類飲用水也是一大麻煩。像這樣的問(wèn)題,真是多得多:不停開(kāi)設(shè)工廠,排放工業(yè)廢水,濃煙。嚴(yán)重污染河流,土地等,而濃煙更是破壞了大氣層。長(zhǎng)期的干旱,引起森林大火。
這些問(wèn)題不都得需要你我共同去解決嗎?未來(lái)的美好生活,不僅僅需要你個(gè)人去創(chuàng)建,更需要的是全人類共同創(chuàng)建,去呵護(hù),讓人類的子孫后代,生活在一個(gè)充滿活力,充滿生機(jī),充滿歡聲笑語(yǔ)的綠色家園!人類啊,快用你的雙手,去創(chuàng)建、去呵護(hù)一個(gè)美好的未來(lái)吧!二三班:秦新亮指導(dǎo)老師:趙飛
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 鄧欣宜 時(shí)間:2024-11-29 00:48
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