文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好《書》600字作文？孫權(quán)是三國(guó)時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后，他手下武將只剩下了呂蒙,可是呂蒙有勇無(wú)謀。作為一個(gè)君王，當(dāng)然希望手下能有勇有謀。眼下只有一位有勇無(wú)謀的呂蒙，自然著急。但他并沒(méi)有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書。以下是鐘玲寫的《《書》》范文；

好《書》作文600字概況

• 作者：鐘玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月01日 09時(shí)24分

孫權(quán)是三國(guó)時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后，他手下武將只剩下了呂蒙,可是呂蒙有勇無(wú)謀。作為一個(gè)君王，當(dāng)然希望手下能有勇有謀。眼下只有一位有勇無(wú)謀的呂蒙，自然著急。但他并沒(méi)有將呂蒙撤職，而是悉心地勸他要多讀些書。

作為一個(gè)君王，每天有忙不完的國(guó)家大事，可孫權(quán)卻常常讀書，還勸自己的屬下要多讀書。由此可見(jiàn)，書的價(jià)值的確很大。也許，“書中自有黃金，書中自有顏如玉”就是這個(gè)道理。

我平常也酷愛(ài)讀書，不管是自然之書，還是社會(huì)之書

、生活之書，我都喜歡。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加幸福和有意義?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！?/p>

是??！若終生與好書相伴，著迷似地汲取書中的美味，就能將自己演化成一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人，一個(gè)自身得到完善的人；如果在讀書的時(shí)候能慎讀精思，融會(huì)貫通，去粗取精，舉一反三，就能將書本中的死知識(shí)變成自己腦子里的活智慧；與書相約，可以讓我們了解豐富多彩的“外面世界”，擴(kuò)大我們公共生活的空間，激活我們的思維，有利于理論同實(shí)踐的結(jié)合。

我想，我應(yīng)該努力創(chuàng)造條件“行萬(wàn)里路”，“讀萬(wàn)卷書”，不放棄任何時(shí)機(jī)，及時(shí)將各種知識(shí)庫(kù)存起來(lái)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。

，書籍是時(shí)間的凝聚，是智慧的結(jié)晶，是一代代智者經(jīng)驗(yàn)的沉淀。

朋友們！處處留心皆學(xué)問(wèn)。放開(kāi)自己的手腳，伸長(zhǎng)自己的觸須，隨時(shí)隨地地接受新知識(shí)吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘玲   時(shí)間：2024-10-1 09:24