文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師，我想對您說600字作文？老師，我要告訴您一件事，這件事是一直埋藏在我的心底。那是一次數(shù)學(xué)測試之后，您把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我看到那鮮紅的“100”分時，興奮地把試卷捧在手里摸了又摸，親了又親。我跑到曹璐美枝的座位前，看到她只考了99分，我洋洋得意地手足舞蹈 ，正當(dāng)高興時，突然發(fā)現(xiàn)她的應(yīng)用題的答案和我的不一樣，這是怎么回事。以下是余儀諳寫的《老師，我想對您說》范文；

好老師，我想對您說作文600字概況

• 作者：余儀諳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年06月20日 14時44分

老師，我要告訴您一件事，這件事是一直埋藏在我的心底。

那是一次數(shù)學(xué)測試之后，您把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我看到那鮮紅的“100”分時，興奮地把試卷捧在手里摸了又摸，親了又親。我跑到曹璐美枝的座位前，看到她只考了99分，我洋洋得意地手足舞蹈 ，正當(dāng)高興時，突然發(fā)現(xiàn)她的應(yīng)用題的答案和我的不一樣，這是怎么回事？我回到座位上重新驗算了一遍，原來是我的錯了，我算出的結(jié)果少了一個“0”，把面積單位的進率當(dāng)成10了。我看了看鮮紅的一百分，又低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾，心里矛盾極了。作為班干部，作為一個優(yōu)秀少先隊員，如果我不說，怎么對得起這些榮譽稱號？怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？再說，曹璐美枝因為沒有考到100分傷心的哭了，我是她的好朋友，看著她那晶瑩的淚珠從紅紅的眼眶中流了出來，滾到紅撲撲的臉龐上，我怎么忍心呢？可如果說了，我的100就得拱手相讓，我又不甘心。到底說還是不說？我的內(nèi)心迷失了方向．．．．．．想來想去，我還是將那不屬于我的“100”分塞進了書包。

以后的幾天，那份100分的試卷像一塊沉甸甸的巨石一樣壓著我。我覺得背著的書包變得沉重，心里更不是滋味。那100分的兩個圓圈似一雙眼睛，在嘲笑我，我吃飯也不香，睡覺也不甜了．．．．．．

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 余儀諳   時間：2022-6-20 14:44