文章摘要：初二作文600字:怎么寫(xiě)好我有一個(gè)小秘密600字作文？風(fēng)“呼呼”的吹著我的臉，大風(fēng)好像把綠色的大樹(shù)吹倒了。“勞文杰，快把數(shù)學(xué)本子借我抄，我沒(méi)做。”一堆黑色的本子堆在他的桌子上，我的本子上白色的白紙上沒(méi)有一個(gè)黑水筆寫(xiě)的字，我急忙從他那深藍(lán)色的書(shū)包里把他的本子拿出來(lái)，只見(jiàn)他的本子上一大群得子飛進(jìn)我的眼睛里，我快暈倒了，我也不管三七二十一了，連忙把他的答案抄了上去，我也不管對(duì)與錯(cuò)了。以下是馬芊寫(xiě)的《我有一個(gè)小秘密》范文；

好我有一個(gè)小秘密作文600字概況

• 作者：馬芊
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 04時(shí)26分

風(fēng)“呼呼”的吹著我的臉，大風(fēng)好像把綠色的大樹(shù)吹倒了。“勞文杰，快把數(shù)學(xué)本子借我抄，我沒(méi)做！”一堆黑色的本子堆在他的桌子上，我的本子上白色的白紙上沒(méi)有一個(gè)黑水筆寫(xiě)的字，我急忙從他那深藍(lán)色的書(shū)包里把他的本子拿出來(lái)，只見(jiàn)他的本子上一大群得子飛進(jìn)我的眼睛里，我快暈倒了，我也不管三七二十一了，連忙把他的答案抄了上去，我也不管對(duì)與錯(cuò)了。老師不知什么時(shí)候把那黑色的凹凸不平的門(mén)給打開(kāi)了，我連忙把本子放了進(jìn)去，心“怦怦”的跳得飛快，不知是好是壞，老師遲遲沒(méi)有走，可是我的本子上還有4道大題沒(méi)有做，我心想：等一下數(shù)學(xué)課代表就要來(lái)收本子了，怎么辦！要抄嗎？可是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦；可是不抄，今天就要被老師罵了，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)呢！還是抄吧！我小心翼翼地拿出本子，開(kāi)始抄了起來(lái)。

門(mén)外的大風(fēng)“呼呼”的吹著樹(shù)條，飄下許多綠色的葉子，我的心又一次狂跳了起來(lái)，生怕老師叫我出去打掃，因?yàn)槲沂?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/weisheng/" title="衛(wèi)生作文">衛(wèi)生委員，我閉上眼睛，希望老天保佑我，終于老師沒(méi)有叫我，我的心也落了下來(lái)，我又繼續(xù)開(kāi)始抄。

終于抄完了，我也及時(shí)把本子交了上去，可是心卻一次又一次的狂跳著，生怕有人告發(fā)我，到了下午，太陽(yáng)從上空移到了西邊，黃色的陽(yáng)光照著大地，風(fēng)也小了很多，老師拿著本子走了進(jìn)來(lái)，我也被表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲胰珜?duì)，心里美美的，可是我最后還是跟老師說(shuō)明了真相，因?yàn)槲遗卤粍e人看不起，我還是大隊(duì)委員呢！我知道了，下次不能再抄作業(yè)了，這是一個(gè)不好的行為。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 馬芊   時(shí)間：2024-12-10 04:26