文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的語(yǔ)文老師600字作文？李老師三十多歲，她身材適中，衣著大方，披肩的卷發(fā)透露著時(shí)尚，一副粉邊眼鏡又增添了許多書卷氣-----李老師是時(shí)尚而知性的。李老師還是一個(gè)十分特別的老師。她不像其它老師一樣，上課與同學(xué)一見(jiàn)面，馬上把臉一板，李老師上課下課總是笑瞇瞇的，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子。以下是盧美怡寫的《我的語(yǔ)文老師》范文；

好我的語(yǔ)文老師作文600字概況

• 作者：盧美怡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)35分

李老師三十多歲，她身材適中，衣著大方，披肩的卷發(fā)透露著時(shí)尚，一副粉邊眼鏡又增添了許多書卷氣

-----李老師是時(shí)尚而知性的。

李老師還是一個(gè)十分特別的老師。她不像其它老師一樣，上課與同學(xué)一見(jiàn)面，馬上把臉一板，李老師上課下課總是笑瞇瞇的，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子。

有一次，李老師上課后，就開(kāi)始訂正《語(yǔ)文大練》，并說(shuō)一定要讓自己不記得名字的同學(xué)回答問(wèn)題，好讓她認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，當(dāng)抽到李晉時(shí)，李老師對(duì)她說(shuō)：“你叫李杰吧？這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答！”頓時(shí)，大家哄堂大笑，因?yàn)槔罱苁?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們班的另一位同學(xué)。李老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“我記錯(cuò)了嗎？同學(xué)們別笑，這是個(gè)不錯(cuò)的材料，寫作文就可以把這個(gè)材料寫進(jìn)去，題目就可以定為《有趣的老師》?！鳖D時(shí)，我們笑得更歡了。開(kāi)心之余，我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)會(huì)了選材的方法------李老師是幽默而睿智的。

李老師講課時(shí)思路清晰，不急不緩，娓娓道來(lái)，她那富含感情的音調(diào)，仿佛把我?guī)У搅苏n文的情境中，學(xué)《竊讀記》時(shí)，我真切體會(huì)到了作者兒時(shí)在書店竊讀時(shí)，既快樂(lè)又懼怕的心情，當(dāng)我們學(xué)到《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》時(shí)，我感到了苗苗對(duì)季爺爺的好奇與欽佩，而《走遍天下書為侶》這一課，又讓我體味到了作者對(duì)讀書的無(wú)比喜愛(ài)＇＇＇＇在李老師引人入勝的講解中，我深深地體會(huì)到了聽(tīng)課的樂(lè)趣。

李老師的作業(yè)卻比較少，她十分理解我們的心情，讓我們?cè)谡n余時(shí)間能做一些其他的事情-----李老師是生動(dòng)而開(kāi)明的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 盧美怡   時(shí)間：2020-12-29 15:35