文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我是老師的守護(hù)神600字作文？我是老師的守護(hù)神．看到著，你可能有些奇怪，學(xué)生怎么可能是老師的守護(hù)神呢。別急，你可不知道，學(xué)生可把老師害殘了．什么。不信。那你看看我＂勝任＂以前的記錄吧。＊年＊月＊日 天氣：難受到了極點(diǎn)唉?？纯次覀儼嗬蠋煟瑐€(gè)個(gè)算是老師中的＂極品＂，而你在看看我們班學(xué)生，４５個(gè)不及格，一到考試就是全年級(jí)倒著數(shù)．不僅家長(zhǎng)愁，老師更＂背黑鍋＂，在全校面前．還好，我們?nèi)w體育好．（哎哎哎。以下是孫怡桐寫的《我是老師的守護(hù)神》范文；

好我是老師的守護(hù)神作文600字概況

• 作者：孫怡桐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年07月18日 06時(shí)04分

我是老師的守護(hù)神．看到著，你可能有些奇怪，學(xué)生怎么可能是老師的守護(hù)神呢？別急，你可不知道，學(xué)生可把老師害殘了．什么？不信？那你看看我＂勝任＂以前的記錄吧！

＊年＊月＊日 天氣：難受到了極點(diǎn)

唉！看看我們班老師，個(gè)個(gè)算是老師中的＂極品＂，而你在看看我們班學(xué)生，４５個(gè)不及格，一到考試就是全年級(jí)倒著數(shù)．不僅家長(zhǎng)愁，老師更＂背黑鍋＂，在全校面前．還好，我們?nèi)w體育好．（哎哎哎！別走呀）

＊年＊月＊日 天氣：晴轉(zhuǎn)陰

我一路唱著歌來到了學(xué)校 ．但一上課心情就壞到了極點(diǎn)－一位同學(xué)沒帶作業(yè)，老師叫他叫家長(zhǎng)，本來是想和家長(zhǎng)商量辦法，沒想到，家長(zhǎng)一來就＂咆哮＂課堂－在樓道里大吵大鬧，鬧的一層樓無法上課．老師畢竟是老師，不能與家長(zhǎng)吵架，只好無奈的進(jìn)了教室．聽著外面的聲音，心里委屈，真是＂啞巴吃黃連－有苦說不出＂??！

＊年＊月＊日 天氣：雨，雪加冰雹

老師為了我們以后能出人頭地，真是費(fèi)勁了心思．就拿聽寫來說吧！多聽寫不是好嗎？為什么同學(xué)們都不理解老師呢？上課是都乖乖的，你在看下課，抱怨聲都能把我埋了．（有一點(diǎn)夸張）我聽后心里很不是滋味．心里大喊：為什么你們要這樣，老師這樣不是為了我們的成績(jī)能名列前茅嗎？不是為了我們能出類拔萃．我們?cè)诒澈笳f老師，是十分不應(yīng)該的呀！

終于有一天，我對(duì)老師的同情感動(dòng)了上帝，他來到我家，隆重的給我?guī)狭肆钆?，教?huì)我魔法，封我為＂老師的守護(hù)神＂．我欣喜若狂，朝我的學(xué)校飛去．．．．．．

＂一日為師，終身為父母＂．我以這句話激勵(lì)自己，盡職的做老師的守護(hù)神．

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 孫怡桐   時(shí)間：2023-7-18 06:04