文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我那“殺千刀”的老師600字作文？自從轉(zhuǎn)到新學校來，我的生活就發(fā)生了極大的變化。朋友變了，老師也變了。百感交集之中，我覺得班主任王老師是最該“殺千刀”的。理由一：他是男的知道在我心目中哪一類老師最該“殺千刀”嗎。答案是：男老師。我原來學校的全體老師中，男老師鳳毛麟角，可是最恐怖的也就是男老師了。以下是宋函穎寫的《我那“殺千刀”的老師》范文；

好我那“殺千刀”的老師作文600字概況

• 作者：宋函穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月16日 06時48分

小學六年級寫人作文600字   宋函穎   宜昌市 小學六年級學生（4）班

自從轉(zhuǎn)到新學校來，我的生活就發(fā)生了極大的變化。朋友變了，老師也變了。百感交集之中，我覺得班主任王老師是最該“殺千刀”的。

理由一：他是男的

知道在我心目中哪一類老師最該“殺千刀”嗎？答案是：男老師。我原來學校的全體老師中，男老師鳳毛麟角，可是最恐怖的也就是男老師了。可是這位呢？卻偏偏是位男的，又戴著一幅大眼鏡，彬彬有禮的樣子，可事實上……“#•；%￥#￥*%^&”王老師狂吼起來。唉，誰讓我把語文作業(yè)帶成了數(shù)學作業(yè)……

理由二：太愛開玩笑

某天，這位“殺千刀”正在給我們講課文，突然……“知道最近初中搶劫的嗎？”“知道！”“那就不要打！懂嗎？像劉鑫那樣，打又打不贏，罵又罵不贏，長的還是袖珍版的。聽說還搶過一年級的東西……”“哈哈哈……”全班仰面大笑。全場當場笑趴下……

理由三：太愛體罰

在法律里面寫得清清楚楚：不準體罰！可這位呢？有一次，老師在做廣播體操有事到別處去了，于是，我們班便自由了。過了一會兒，王老師像幽靈一樣回來了，可我們卻渾然不覺?！澳銈冊诟墒裁?？”王老師的獅吼功閃亮登場了。“給我回教室去！”“唉……”我們一個個像霜打的茄子似的?；氐浇淌遥趵蠋熡钟撵`般出現(xiàn)了。“給我兩只手向前伸直!”嗚……這不是僵尸嗎？沒事，又不怎么痛！由于從來沒受過體罰，我像天使般一樣天真。于是，我也很快照辦了。沒過一會，我就體驗到了“殺千刀”這招的厲害，雙手酸痛無比。

你這個“殺千刀”的老師呀！

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作者：小學六年級學生（4）班 宋函穎   時間：2023-6-16 06:48