文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好一顆“閃亮”的星600字作文？在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，明遙出去散步。看著周圍的綠色植物時(shí)，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個(gè)小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問(wèn)：“小弟弟，你為什么要破壞植物?！薄耙?yàn)槲矣X(jué)得它們長(zhǎng)得難看，又沒(méi)有生命，破壞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。以下是蔣象竹寫的《一顆“閃亮”的星》范文；

好一顆“閃亮”的星作文600字概況

• 作者：蔣象竹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月11日 05時(shí)18分

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，明遙出去散步?？粗車木G色植物時(shí)，他心情很好，高興極了。忽然，明遙看到一個(gè)小朋友在破壞植物。他十分不理解，便好奇地問(wèn)：“小弟弟，你為什么要破壞植物？”

“因?yàn)槲矣X(jué)得它們長(zhǎng)得難看，又沒(méi)有生命，破壞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！蹦莻€(gè)小朋友說(shuō)。

“什么？它們沒(méi)有生命。不，可能是你理解錯(cuò)了。雖然它們只是一些花草樹木，但是還是有生命的呀！”明遙奇怪了！

“不，它們是沒(méi)有生命的。因?yàn)樗鼈儾粫?huì)行動(dòng)，像我這種可以行走的才是有生命的。”小弟弟堅(jiān)持他的原理。

不，是你錯(cuò)了。有生命的物體分兩類，一類是動(dòng)物，一類是植物。雖然植物不能行走，但是它們?cè)谕寥览锬貫槿祟?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/fengxian/" title="奉獻(xiàn)作文">奉獻(xiàn)自己，有利于人類。還有一些植物為了人類，還要犧牲自己呢！”明遙一本正經(jīng)的向他解釋。

“哦，那么說(shuō)我不能破壞它呢！”小弟弟問(wèn)。

明遙耐心地給他解釋：“那是當(dāng)然了；植物不僅可以減少水土流失，而且可以為人類提供氧氣。我們吸的氧氣全部是植物提供的哦！”

“植物這么了不起呀！那以后我再也不破壞植物了，不過(guò)我還有一個(gè)疑問(wèn)。為什么世界有這么多植物還會(huì)有沙漠了？”小弟弟問(wèn)。

“哦，那是因?yàn)槟菚r(shí)人類不懂得這么多的科學(xué)知識(shí)。到處砍樹，造成樹木缺少。沒(méi)了樹木，造成水土流失，所以就變成沙漠了。”明遙回答。

“謝謝大哥哥給我講了這么多科學(xué)知識(shí)，使我受益匪淺，我再也不破壞樹木了?！毙〉艿軞g快地說(shuō)。

聽(tīng)到小弟弟這番話后，明遙舒心的笑了笑。

明遙！你真是一顆閃亮的星啊！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 蔣象竹   時(shí)間：2024-10-11 05:18