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        美妙的聲音 600字

        文章摘要:六年級作文600字:怎么寫好美妙的聲音600字作文?總評:通過一次與大自然親密接觸的經(jīng)歷,作者將一派自然的風光展現(xiàn)在我們的眼前。全文以聲音為主線,以小溪為“舞臺”,通過繪聲繪色的描繪游刃有余地描景抒情,讓人對自然無限地向往。語言流暢、優(yōu)美,任何熱愛大自然的同學,你肯定也會有很多發(fā)現(xiàn),你也可以續(xù)編。以下是馬福臣寫的《美妙的聲音》范文;

        好美妙的聲音作文600字概況

        • 作者:馬福臣
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年07月08日 23時44分

        小學六年級作文600字600字   馬福臣   襄樊市 小學六年級學生(1)班

        總評:通過一次與大自然親密接觸的經(jīng)歷,作者將一派自然的風光展現(xiàn)在我們的眼前。全文以聲音為主線,以小溪為“舞臺”,通過繪聲繪色的描繪游刃有余地描景抒情,讓人對自然無限地向往。語言流暢、優(yōu)美,任何熱愛大自然的同學,你肯定也會有很多發(fā)現(xiàn),你也可以續(xù)編。

        大自然聲音多么美妙啊!你閉上眼睛,用心靈傾聽大自然的聲音,你會感受到大自然正在與你交流!

        (扣住“聲音”開篇入題。)

        來到清澈見底的小溪旁邊,你會聽到一種嘩啦啦,嘩啦啦的聲音???!是小溪在與魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面,是邀我加入這個游戲嗎?小溪旁的小花正和我打招呼呢!咦?你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么?。颗?!是要當蜜蜂的舞伴參加今天的晚會!舞會開始啦!小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞,它們手牽手,多美啊!只要經(jīng)過這里,肯定會停住自己腳步看這個舞會。不知誰,“咕咚”一聲,霎時,舞會變得鴉雀無聲。(,)卻從遠方聽見風的來到,原來是風為這個舞會結(jié)束前做出的鼓掌。這時,歡樂的笑聲便使(讓)這個舞會繼續(xù)了!

        (文辭新鮮活潑,以擬人手法,勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內(nèi)容,本段因為有想象和擬人等手法的運用,大自然里司空見慣的聲響頓時變得生動起來。)

        心!讓我感受到大自然的美妙!聽!讓我感受到大自然的奇妙!讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么!

        (呼應前文,總結(jié)抒情,意猶未盡。)

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        作者:小學六年級學生(1)班 馬福臣   時間:2025-7-8 23:44

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