文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好如果我是一棵蒲公英600字作文？如果我是一棵蒲公英新街小學(xué)六年級(jí)學(xué)生：何德雙秋天，田野上到處都是蒲公英的身影，細(xì)細(xì)的莖，上面有個(gè)白絨球，輕輕一吹，毛茸茸的小球四處散去，那就是蒲公英的后代。我見(jiàn)過(guò)芳香四溢的茉莉花，凌波仙子的水仙花，芳香高雅的蘭花------而蒲公英，雖沒(méi)有荷花亭亭玉立，也不像月季婀娜多姿，但是卻以頑強(qiáng)的生命力博得人們的喝彩。以下是盧柘汁寫(xiě)的《如果我是一棵蒲公英》范文；

好如果我是一棵蒲公英作文600字概況

• 作者：盧柘汁
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月07日 19時(shí)16分

小學(xué)五年級(jí)想像作文600字   盧柘汁   茂名市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

如果我是一棵蒲公英新街小學(xué)六年級(jí)學(xué)生：何德雙秋天，田野上到處都是蒲公英的身影，細(xì)細(xì)的莖，上面有個(gè)白絨球，輕輕一吹，毛茸茸的小球四處散去，那就是蒲公英的后代。我見(jiàn)過(guò)芳香四溢的茉莉花，凌波仙子的水仙花，芳香高雅的蘭花------而蒲公英，雖沒(méi)有荷花亭亭玉立，也不像月季婀娜多姿，但是卻以頑強(qiáng)的生命力博得人們的喝彩。如果我是一棵蒲公英，我要飛到堪稱世界極荒僻的孟加拉大沙漠里去，為使沙漠不再擴(kuò)展，危害人類的家園，我要讓根深深地扎入沙底，與其它植物一起牢牢抓住沙土，使它不再流動(dòng)。

我要讓我的后代為綠化沙漠而努力。如果我是一棵蒲公英，我要飛到大壩上，把根深深鎖入土壤里，牢固地守住那一片土地，使泥土不流失，洪水來(lái)時(shí)，讓大壩巋然不動(dòng)。保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。如果我是一棵蒲公英，我要飛到日本，用我憤怒的身軀蘸上深色的墨水，在日本小朋友的課本上寫(xiě)著他們老一輩人侵華犯下的種種滔天惡行，讓小朋友們認(rèn)清歷史，健康地成長(zhǎng)。

如果我是一棵蒲公英，我要飛到北約的戰(zhàn)場(chǎng)上，為那些受到戰(zhàn)爭(zhēng)牽連的買不起藥的無(wú)辜者盡一份微薄之力，用我能消炎止痛的身軀來(lái)減輕他們的痛苦。蒲公英啊！你是渺小，但你的精神是多么可貴！你自己生長(zhǎng)，自己播種，能隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，這是任何一種奇花異草都所能及的嗎？你頑強(qiáng)的生命力值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我要做一棵蒲公英，哪里需要我，我就飛到哪里去，生根發(fā)芽，實(shí)現(xiàn)理想。指導(dǎo)老師：何仕祥

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 盧柘汁   時(shí)間：2025-7-7 19:16