文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好戰(zhàn)勝脆弱600字作文？過去的我，感情就像雞蛋殼一樣，一碰就碎，媽媽常擔(dān)心我?？涩F(xiàn)在，看一看堅(jiān)強(qiáng)的我，的確心生感慨。在上幼兒班時(shí)，我一直被班里的其他小朋友公認(rèn)為“愛哭鬼”，理由嘛，當(dāng)然是因?yàn)閻劭迖D。有別的小朋友欺負(fù)我，我會(huì)哭。以下是沈靖凱寫的《戰(zhàn)勝脆弱》范文；

好戰(zhàn)勝脆弱作文600字概況

• 作者：沈靖凱
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月21日 12時(shí)29分

過去的我，感情就像雞蛋殼一樣，一碰就碎，媽媽常擔(dān)心我?？涩F(xiàn)在，看一看堅(jiān)強(qiáng)的我，的確心生感慨。

在上幼兒班時(shí)，我一直被班里的其他小朋友公認(rèn)為“愛哭鬼”，理由嘛，當(dāng)然是因?yàn)閻劭迖D！有別的小朋友欺負(fù)我，我會(huì)哭；老師罵我，我會(huì)哭；跑步摔倒了，我會(huì)哭。無時(shí)無刻不在哭。媽媽也總是擔(dān)心我：“你呀，上小學(xué)該怎么辦哪？”聽著媽媽的唉聲嘆氣，雖然自己心里覺得也挺難過，可又有什么辦法呢？誰叫我天生脆弱呢？

三年幼兒園那將結(jié)束，迎來的將是嶄新的小生活，迎來的將是鮮艷的紅領(lǐng)巾。開學(xué)第一天，其他同學(xué)都把手舉得高高的，回答問題的聲音也特別的洪亮。惟獨(dú)我還是靜靜坐在坐位上。上 課我從不敢回答，就算會(huì)答，也不敢抬頭，生怕老師叫到我，也怕問題回答錯(cuò)誤，會(huì)惹來同學(xué)們的嘲笑。有一次上課，老師提了一個(gè)并不太難的問題，雖然我的頭一再下垂，雖然周圍的手像一片叢林，但老師還是叫了我。一片空白的大腦似乎無法支配自己的一切，老師溫柔地看著我，大聲說：“你能行，老師相信你！”看著老師期待的目光，看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我終于回答了出來。下課后，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“吳佳萍啊，你一定要記住，困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，懂了嗎？”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。每次上課時(shí)，我都大膽地舉起了手，用洪亮的聲音回答了老師的問題。

此后的一切變得越來越容易，我不但在課堂上堅(jiān)強(qiáng)起來，也開始嘗試自己不敢做的事情。

過去的困難似乎不再有，戰(zhàn)勝脆弱，讓我的生活充滿希望和陽光。我想，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)下去。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 沈靖凱   時(shí)間：2024-11-21 12:29