文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好心情晴雨表600字作文？周四早上我的心情是個大晴天，天氣也是個大太陽，因為那天，既有體育課又有美術(shù)課，還有音樂課，音樂課因為我是學校的樂鼓隊成員，所以口風琴會吹了后就可以打鼓了。|||前兩節(jié)課總算過去了，到了體育課，可走進來的卻是語文課的老師，同學們十分奇怪。以下是董麗蓉寫的《心情晴雨表》范文；

好心情晴雨表作文600字概況

• 作者：董麗蓉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月25日 03時38分

小學五年級作文600字600字   董麗蓉   漳州市 小學五年級學生（2）班

周四早上我的心情是個大晴天，天氣也是個大太陽，因為那天，既有體育課又有美術(shù)課，還有音樂課，音樂課因為我是學校的樂鼓隊成員，所以口風琴會吹了后就可以打鼓了！|||前兩節(jié)課總算過去了，到了體育課，可走進來的卻是語文課的老師，同學們十分奇怪。老師說：“今天體育老師生病請假，我和她的換課。”這話讓我的心情猶如遭到了晴天霹靂，心情的大太陽被邊上的一片云遮住了，接著下起了小雨。

|||“體育課”上完了，下節(jié)是音樂課，我的心情小雨轉(zhuǎn)晴了，太陽又露出了笑臉，可數(shù)學老師走了進來。我剛露出太陽的心又成了多云。老師看了看我們書桌上的口琴一臉奇怪，接著走到門牌前望了望，就走了，只掉下一句“?。∽咤e班了！”老師走后班里一陣喘氣聲，虛驚一場，我的心中的云飄去了，心情又變的萬里無云了！音樂老師滿臉微笑地走進了教室，一堂音樂課開始了......|||下午期盼已久的美術(shù)課終于來到了，班主任卻來把我和其他班干部叫走了。因為一個辦公室裝修，要理東西，老師卻有事，就叫我們來幫忙，我的心情的太陽沒了，我的心中下起了大雨。

一想：幫老師做事是件光榮的事，其他同學想去也不行呢！心中的雨漸漸小了下來，最后把東西在兩節(jié)課中完成了，我們被老師好好地表揚了一番，彩虹是在雨后的，我的心情天空出來了一道彩虹。|||那天我的心情可真是變化多端啊，好像是夏天多變的天氣，時而大太陽，時而雨天，時而出現(xiàn)了一座彩虹橋......|||

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作者：小學五年級學生（2）班 董麗蓉   時間：2024-11-25 03:38