文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好手600字作文？每個人都有一雙手，手可以害人，也可以助人。每當我看到劉猛的手，就會想起那個寒冷而溫暖的夜晚。那是個冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地怒號著。它放肆地摸著人的手，放肆在拖住你的腳、還肆無忌憚地把你的衣服拽開。同學(xué)們都有匆匆地往家趕，只有我無可奈何地站在那，扶著我的車。以下是蔣磊寫的《手》范文；

好手作文600字概況

• 作者：蔣磊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月04日 10時03分

每個人都有一雙手，手可以害人，也可以助人。每當我看到劉猛的手，就會想起那個寒冷而溫暖的夜晚。

那是個冬天的夜晚，北風(fēng)呼呼地怒號著。它放肆地摸著人的手，放肆在拖住你的腳、還肆無忌憚地把你的衣服拽開。

同學(xué)們都有匆匆地往家趕，只有我無可奈何地站在那，扶著我的車。劉猛準備回家，看見我關(guān)切的問我：“胡書齊，你怎么還不回家呀！”我無奈地把滿手機油的黑手露出來。說“車鏈掉了，怎么修也修不好。”他立刻堅定地說：“我?guī)湍阈蕖?rdquo;他的話使我溫暖許久。

他正準備修，看見我一直在搓手和把雙手和十吹氣。就把手套主動給我戴，就摘手套地瞬間我在微弱的燈光下看見了一雙白胖白胖的手，那手很水潤。

他開始修了、他蹲在地上，用手把鏈條卡在前面地大齒輪里，然后開始用力地搖車的腳蹬了，結(jié)果后面的齒輪鏈條又掉了。他又重復(fù)這些步驟。做了很多次，還是沒有成功。

這時同學(xué)們已經(jīng)是絡(luò)繹不絕的走光了。我看到連老師辦公室也熄燈了。說：“連老師都有走了，別修了，今天作業(yè)多著呢！你先回去吧，我自己可以推著回家。”

“沒事，我一會兒就修完了，你別管了。”他皺起眉頭，顯得有些生氣。

我繼續(xù)站在一旁，過了一會，車修好了。我看他把手又手合十，吹氣取暖。趕忙把手套還給他，還的時候我摸到他的手，。他的手比冰還涼，還布滿了機油和 皺。他匆匆地回家了。

我十分感激他，謝謝他為了我早回家，寧愿晚回家。這雙手是我們友誼的見證，友誼比什么都重要。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蔣磊   時間：2024-12-4 10:03