文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好當(dāng)班干部的“苦惱”600字作文？原來 , 我以為當(dāng)班干部很好 , 可我現(xiàn)在當(dāng)上了副班長 , 才知道班干部也有班干部的苦惱。一天下午 , 快到放學(xué)的時候 , 老師要去開個短會 , 她說 : “等我開會回來 , 再來放學(xué)。教室里要保持安靜 , 班干部管好紀律。”本來 , 老師開會的時間可以讓同學(xué)們寫家庭作業(yè) , 教室里非常安靜 , 可我們班的同學(xué)們寫作業(yè)時都要講話 , 害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業(yè)。以下是葉皓天寫的《當(dāng)班干部的“苦惱”》范文；

好當(dāng)班干部的“苦惱”作文600字概況

• 作者：葉皓天
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月15日 05時24分

原來 , 我以為當(dāng)班干部很好 , 可我現(xiàn)在當(dāng)上了副班長 , 才知道班干部也有班干部的苦惱 ！

一天下午 , 快到放學(xué)的時候 , 老師要去開個短會 , 她說 : “等我開會回來 , 再來放學(xué) . 教室里要保持安靜 , 班干部管好紀律?！北緛?, 老師開會的時間可以讓同學(xué)們寫家庭作業(yè) , 教室里非常安靜 , 可我們班的同學(xué)們寫作業(yè)時都要講話 , 害得我們班干部也不能好好地寫家庭作業(yè)。

我和班長楊穎上講臺管紀律 , 我和楊穎連喊了幾聲“安靜” , 可同學(xué)們卻裝做沒聽見。我們的喉嚨都快要喊破了 , 沒辦法 , 楊穎用教鞭在講臺上敲了幾下。

教室里頓時鴉雀無聲 , 沒過多會兒 , 教室里又開始鬧起來 , 我們以為剛才的辦法很有效 , 于是又敲了幾下 , 可他們又在講話 , 原來他們是嚇到了。我在黑板上寫了一個大大的“靜”字 , 他們好像瞎了眼似的 . 我和楊穎又采取記名字的措施 , 看誰不遵守紀律 , 就把他的名字記在黑板上 , 我和楊穎在黑板上記滿了名字 , 可他們還是不在乎 。我和楊穎靈機一動 , 我便裝做很急的樣子 : “呀 ! 蔣老師回來了?！蓖瑢W(xué)們立即把嘴巴閉緊 , 安靜地寫作業(yè) . 可他們比我們還機靈 , 過了一會兒 , 見老師還沒回來 , 又開始鬧起來 , 我又說 : “老師回來了。”可他們這些小狐貍再也不上當(dāng)了 . 最后 , 老師回來了 ......

我真想把班干部辭去 , 做一個平凡的學(xué)生。可是 , 我這個副班長是同學(xué)們選出來的 , 他們之所以選我 , 是信任我 , 可他們又不把我們班干部放在眼里。

唉 ! 當(dāng)班干部真難。

店口二小五 (7) 班 石丹萍

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 葉皓天   時間：2025-7-15 05:24