小木船 600字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好小木船600字作文?我和陳明是同班同學。每天,我們一起上學,一起回家,成了一對形影不離的好朋友。但是,有一件事情,使我們的友誼從此破裂了。那是一個風和日麗的下午,我們高高興興地來到學校,把在手工小組做好的小木船拿出來玩。呵。以下是韓毅成寫的《小木船》范文;
好小木船作文600字概況
- 作者:韓毅成
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月29日 17時05分
我和陳明是同班同學。每天,我們一起上學,一起回家,成了一對形影不離的好朋友。
但是,有一件事情,使我們的友誼從此破裂了。那是一個風和日麗的下午,我們高高興興地來到學校,把在手工小組做好的小木船拿出來玩。呵!陳明的小木船真漂亮,金色的船身紅色的小窗,連船里的小人兒都清晰可見呢!大家都圍到陳明身邊,一邊端詳,一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。就在這時,不愉快的事情發(fā)生了,陳明在玩船的過程中,不料一失手,把我的小木船給摔在了地上,看到摔得四分五裂的小船,一股怒氣沖上我的心頭,我沖他嚷道:“那可是我勞動與智慧的結(jié)晶呀!你怎么搞的?怎么這么不小心啊!我要你賠!”陳明紅著臉,慌慌張張地向我道歉,卻后退一步,又把它踩得更加面目全非,我氣得說不出話來,一把奪過他的小木船,重重地摔在了地上,又用腳把它踩得粉碎,便頭也不回地走了。
就這樣,我和陳明不再來往了??擅慨斠姷剿?,我的心便隱隱作痛,想到我們在一起寫作業(yè),一起玩耍,想到我和陳明在一起的時光,我對我那天的行為感到深深的自責。
過了幾天,我得了重感冒,高燒不退,住進了醫(yī)院。早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)床頭上放著一只精致的小木船,媽媽走過來,說:“陳明昨天來看你了,給你帶了作業(yè),還把這個小木船送給了你。”我捧著這個小木船,看到里面有一張卡片:那天是我不好,不該把你的船摔壞,今天下午我們就要搬到外地去了,我做了一個小木船,送給你做紀念吧!我再也忍不住了,淚水奪眶而出,淚光里,我仿佛看到陳明站在我面前,微笑著向我揮手告別……
作者:小學六年級學生(5)班 韓毅成 時間:2020-12-29 17:05
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