文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好野豬的家園600字作文？農(nóng)民伯伯種的糧食是我們必不可少的，卻被野豬破壞了很多。大家肯定會(huì)說(shuō)：“野豬，野豬你是我們的仇人?！笨捎姓l(shuí)能看的懂野豬的心思，可有誰(shuí)能聽(tīng)的見(jiàn)野豬的聲聲呼喚：“救我，救救我，請(qǐng)給我們一片生活的地方，一片適合我們生存的環(huán)境。以下是黃天翼寫(xiě)的《野豬的家園》范文；

好野豬的家園作文600字概況

• 作者：黃天翼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月22日 15時(shí)14分

小學(xué)六年級(jí)狀物作文600字   黃天翼   東方市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

農(nóng)民伯伯種的糧食是我們必不可少的，卻被野豬破壞了很多。大家肯定會(huì)說(shuō)：“野豬，野豬你是我們的仇人。”可有誰(shuí)能看的懂野豬的心思，可有誰(shuí)能聽(tīng)的見(jiàn)野豬的聲聲呼喚：“救我，救救我，請(qǐng)給我們一片生活的地方，一片適合我們生存的環(huán)境?！边@只野豬可能是年老體弱抓不住食物，也可能是誰(shuí)占領(lǐng)了它的領(lǐng)地。是誰(shuí)讓這些動(dòng)物無(wú)家可歸、無(wú)食可吃?是我們?nèi)祟?lèi)。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，在一個(gè)景區(qū)，有幾群獼猴，一天，有兩群較大的猴群大干起來(lái)，他們是為領(lǐng)地而斗爭(zhēng)為生存而斗爭(zhēng)，戰(zhàn)敗的一方只好冒著生命危險(xiǎn)下山吃農(nóng)民種的玉米，迫不得已，人們把景區(qū)擴(kuò)大了，才得以緩解這一態(tài)勢(shì)，使動(dòng)物們生活更融洽了。在以前，由于人們的屠殺、森林砍伐使有些物種瀕臨滅絕：以前野豬分布特別廣，但現(xiàn)在野豬的一種微型豬僅在印度阿桑地區(qū)的瑪納斯公園有為數(shù)不多的幾頭。還有蘇答門(mén)臘虎，在野生狀態(tài)下只有20只。隨著40年代巴利虎和70年代海虎的滅絕，人們預(yù)計(jì)這一物種也將不就后消失。因此我國(guó)政府于1988年設(shè)立《野生動(dòng)物保護(hù)法》其中:第八條為國(guó)家保護(hù)野生動(dòng)物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個(gè)人非法獵殺和破壞，十九條;獵捕者應(yīng)當(dāng)按照特許狩獵證進(jìn)行捕獵。二十一條:禁止使用軍用武器、毒藥、炸藥進(jìn)行捕獵。

我對(duì)此有許多看法，如果不是森林砍伐太嚴(yán)重了，讓野豬沒(méi)有棲息之地，野豬還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去偷吃糧食？如果我們能為它們多栽一棵樹(shù)、一株草，讓他們有良好的生存環(huán)境，我們心里難道不高興嗎？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 黃天翼   時(shí)間：2021-6-22 15:14